ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
Мартьянова А.Е. Базы данных и знаний 60 
Работа V. Запросы на языке SQL в MS Access. Реали-
зация приложения «Учебный процесс» в MS Access 
выбра
для 
создания  баз  данных,  добавления  новых  и  поддержки  имеющихся  дан-
ных, а также извлечения требуемой информации. Язык SQL с самого на
-
чала был создан, чтобы работать с данными из тех баз, которые следуют
реляц
лю надо получить данные из базы, он  должен ис-
пользовать специальные объекты – запросы. 
Каждому  запросу MS Access можно  сопоставить  эквивалентную 
ин , 
могут  использовать  его  для  просмотра   изменения  запросов  в  режиме 
конст
ения, запросы к серверу и управляющие 
запро
ccess автоматически составля-
т  экв ию SQL. Изменения,  внесенные  в  инст-
ражаются в бланке конструктора. 
дадим запрос «
Список 
студе
ок следующих полей таблиц: 
руппа.[Обозначение  группы],  Студент.[Номер  зачетной  книжки], 
Студе тудент.Год  рожде-
он],  Студент.[Балл  при 
руппы]  используем 
условие  отбора 
Рассмотрим  теперь  создание  приложения «Учебный  процесс»  в
нной  СУБД MS Access. Для  создания  приложений  СУБД MS 
Access используются запросы, формы, отчеты, макросы. 
Язык SQL в запросах MS Access 
Язык SQL (аббревиатура Structured Query Language) – это  язык 
структурированных  запросов,  стандартный  язык,  предназначенный 
ионной модели.  
Если пользовате
струкцию SQL. В MS Access пользователи,  знакомые  с  языком SQL
  и
руктора, 
определения свойств форм и  отчетов,  создания специаль-
ных запросов (запросы объедин
сы), создания подчиненных запросов. 
При создании каждого запроса MS A
е ивалентную  ему  инструкц
рукцию SQL, автоматически от
Просмотрим или изменим инструкцию SQL: 
1. Выполнив анализ предметной области, соз
нтов группы ДФД-31» на основании таблиц «Студент» и «Группа» 
(рис. I.22), в который включим спис
Г
нт.Фамилия,  Студент.Имя,  Студент.Отчество,  С
ния,  Студент.Адрес,  Студент.[Домашний  телеф
поступлении].  
В  поле  Группа.[Обозначение  г
по коду группы: «ДФД-31». 
  60
60                                Мартьянова А.Е. Базы данных и знаний
Работа V. Запросы на языке SQL в MS Access. Реали-
зация приложения «Учебный процесс» в MS Access
       Рассмотрим теперь создание приложения «Учебный процесс» в
выбранной СУБД MS Access. Для создания приложений СУБД MS
Access используются запросы, формы, отчеты, макросы.
Язык SQL в запросах MS Access
       Язык SQL (аббревиатура Structured Query Language)  это язык
структурированных запросов, стандартный язык, предназначенный для
создания баз данных, добавления новых и поддержки имеющихся дан-
ных, а также извлечения требуемой информации. Язык SQL с самого на-
чала был создан, чтобы работать с данными из тех баз, которые следуют
реляционной модели.
       Если пользователю надо получить данные из базы, он должен ис-
пользовать специальные объекты  запросы.
       Каждому запросу MS Access можно сопоставить эквивалентную
инструкцию SQL. В MS Access пользователи, знакомые с языком SQL,
могут использовать его для просмотра и изменения запросов в режиме
конструктора, определения свойств форм и отчетов, создания специаль-
ных запросов (запросы объединения, запросы к серверу и управляющие
запросы), создания подчиненных запросов.
       При создании каждого запроса MS Access автоматически составля-
ет эквивалентную ему инструкцию SQL. Изменения, внесенные в инст-
рукцию SQL, автоматически отражаются в бланке конструктора.
       Просмотрим или изменим инструкцию SQL:
       1. Выполнив анализ предметной области, создадим запрос «Список
студентов группы ДФД-31» на основании таблиц «Студент» и «Группа»
(рис. I.22), в который включим список следующих полей таблиц:
       Группа.[Обозначение группы], Студент.[Номер зачетной книжки],
Студент.Фамилия, Студент.Имя, Студент.Отчество, Студент.Год рожде-
ния, Студент.Адрес, Студент.[Домашний телефон], Студент.[Балл при
поступлении].
       В поле Группа.[Обозначение группы] используем условие отбора
по коду группы: «ДФД-31».
                                 60
Страницы
- « первая
 - ‹ предыдущая
 - …
 - 58
 - 59
 - 60
 - 61
 - 62
 - …
 - следующая ›
 - последняя »
 
