Составители:
Рубрика:
239
со своей собственной системой ценностей и норм и устанавливается
соответствие между этой системой и нормативно – ценностной системой
общества в целом.
Для понимания институциональной сущности и роли науки особенно
важно, что западная наука не является автохтонным социальным
институтом – напротив, институционализация науки выступает как одно из
последствий и вместе с тем одна из сторон процесса модернизации. И
здесь заложен очень серьезный источник институциональных конфликтов,
можно сказать, имманентных для существования науки. Речь идет о
конфликтах между необходимостью поддержания и укрепления автономии
науки как социального института и необходимостью того, чтобы наука
выполняла некоторый круг социальных функций.
Но если наука такова, то возникает вопрос об отношении науки и
государства, в частности проблема соотношения науки и власти, потому
что отношения власти, господства и подчинения пронизывают и самое
науку. Властные отношения принизывают научное сообщество и научное
знание, и даже сами нормативы научной рациональности, идеалы
научности суть элементы этих отношений, жестко нормирующие
поведение членов сообщества, умаляющие или вытесняющие иные
критерии или формы поведения. Локальными очагами власти в науке
оказываются отношения типа: «научный руководитель – аспирант»,
«руководитель научного коллектива – рядовые научные сотрудники».
Вообще наука формировалась в ХV11 веке на базе отношения «учитель –
ученик», характерного для структур власти в средневековых и
новоевропейских университетах.
Став социальным институтом, наука вошла в систему властных
отношений, существующих в обществе, включая государство. Она
превратилась в одно из государственных ведомств. При этом отношения
между учеными стали опосредованы Уставом, кодифицирующим нормы и
идеалы научного сообщества, правила, регулирующие его отношения с
институтами власти. Таким образом, отношения между членами научного
сообщества и нормы их деятельности имеют характер правовых норм.
Право как механизм осуществления власти явилось одним из
определяющих факторов формирования европейской цивилизации. Более
того, оно сформировало особый способ мышления, нашедший свое
выражение в философии, а также в методологии науки Нового времени.
Можно сказать, что само формирование методологии науки
непосредственно связано с осознанием важности общеобязательных
правовых норм для общества. Методология науки разрабатывает единый
метод, единый кодекс научности, целью науки является познание законов
природы. Подобные юридические коннотации совершенно не случайны,
но в историческом плане отражают существенные черты научного
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 237
- 238
- 239
- 240
- 241
- …
- следующая ›
- последняя »
