Теоретические и методические основы социально-психологического тренинга. Мельник С.Н. - 73 стр.

                                     Литература

                                        Основная:
1. Атватер И. Я вас слушаю. – М.: Экономика, 1984. – 112 с.
2. Бакли Р., Кейпл Дж. Теория и практика тренинга. – СПб.: Питер, 2002. – 352 с.
3. Большаков В.Ю. Психотренинг. СПб.: Социально-психологический центр, 1994. – 316
    с.
4. Борисова Н.В., Соловьева А.А. Дискуссия в активном обучении. – М., 1992.
5. Бурнард Ф. Тренинг межличностного взаимодействия. – СПб.: Питер, 2002. – 304 с.
6. Вачков И. Основы технологии группового тренинга. – М., 1999.
7. Джонсон Д.У. Тренинг общения и развития: Пер. с англ. – М.: Прогресс, 2001. – 248 с.
8. Емельянов Ю.Н. Активное социально-психологическое обучение. Л.: Изд-во ЛГУ,
    1985. – 167 с.
9. Жуков Ю.М., Петровская Л.А., Растенников П.В. Диагностика и развитие
    компетентности в общении. – М.: Изд-во МГУ, 1990. – 104 с.
10. Захаров В.П., Хрящева Н.Ю. Социально-психологический тренинг: Учебное пособие.
    – Л.: Изд-во ЛГУ,1989. – 55 с.
11. Игры: обучение, тренинг, досуг. Под ред. Петрусинского В.В. М,. Кн 6,7.1995.
12. Игры: обучение, тренинг, досуг. Под ред. Петрусинского В.В. М., 1994, кн. 1,2,3,4.
13. Игры: обучение, тренинг, досуг. Под ред. Петрусинского В.В. М., кн. 5. 1994.
14. Кори Дж. Теория и практика группового консультирования/ Пер. с англ. Е. Рачковой. –
    М.: Изд-во Эксмо, 2003. – 640 с.
15. Кричевский Р.Л., Дубовская Е М. Социальная психология малой группы: Учебное
    пособие для вузов. – М.: Аспект Пресс,2001.–318 с.
16. Левин К. Динамическая психология: Избранные труды. — М.: Смысл, 2001.-572 с.
17. Левин К. Теория поля в социальных науках.: Пер. с англ. – СПб.: Сенсор, 2000. – 368 с.
18. Лейтц Г. Психодрама: теория и практика. – М.,1994.
19. Ли Д. Практика группового тренинга. – СПб.: Питер, 2001 – 224 с.
20. Макшанов С.И. Психология тренинга. – СПб.: Речь, 1997.
21. Ментс Морри Эффективный тренинг с помощью ролевых игр. – СПб: Питер, 2001.–
    208с.
22. Петровская Л.А. Компетентность в общении. Социально-психологический тренинг. –
    М.: Изд-во МГУ, 1989. – 216 с.
23. Петровская Л.А. Теоретические и методологические проблемы социально-
    психологического тренинга. – М.: Изд-во МГУ, 1982. – 168 с.
24. Петрушин С.В. Психологический тренинг в многочисленной группе. – М.:
    Академический проект, 2000. – 256 с.
25. Прутченко А.С. Социально-психологический тренинг межличностного общения. –
    М.,1992.
26. Психогимнастика в тренинге / Под редакцией Н.Ю. Хрящевой. – СПБ.: Речь, Институт
    тренинга, 2000. – 256 с.
27. Рейс Ф., Смит Б. 500 лучших советов тренеру. – СПб.: Питер, 2001. –
28. Роджерс К. Группы встреч. – М., 1993.
29. Рудестам К. Групповая психотерапия. – М.: Прогресс, 1993. – 368 с.
30. Сидоренко Е.В. Психодраматический и недирективный подход в групповой работе с
    людьми. – СПб.: Речь, 2001. – 90 с.
31. Торн К., Маккей Д. Тренинг. Настольная книга тренера. – СПб.: Питер, 2001. – 208 с.
32. Форверг М., Альберг Т. Характеристика СПТ поведения // Психол.журнал – 1984. –
    Т.5 – № 4.
33. Эллис А. Психотренинг по методу Альберта Эллиса. – СПб.: Питерком, 1999. – 288 с.