Физическая культура. Мельников В.С. - 12 стр.

UptoLike

Составители: 

Работники физкультурно-спортивных организаций обязаны соблю-
дать нормы и правила безопасности при проведении занятий физической
культурой и спортом, не допускать причинения вреда здоровью, чести и
достоинству граждан, проявления жестокости и насилия.
Должностные лица физкультурно-оздоровительных и спортивных
сооружений обеспечивают надлежащее техническое оборудование мест
проведения спортивных занятий и соревнований в соответствии с прави-
лами техники безопасности и санитарно-гигиеническими нормами и несут
ответственность за охрану здоровья, чести и достоинства граждан при про-
ведении занятий физической культурой и спортом в соответствии с зако-
нодательством РФ (ст. 34).
Ст. 41 настоящего закона предусматривает ответственность долж-
ностных лиц за несоблюдение положений Федерального закона «О физи-
ческой культуре и спорте в Российской Федерации».
1.6 Физическая культура и спорт в высшем учебном заведении
В соответствии с государственным образовательным стандартом
высшего профессионального образования, физическая культура с 1994 г.
объявлена обязательной дисциплиной гуманитарного образовательного
цикла.
Одной из важнейших задач высшего образования в России в на-
стоящее время является объединение фундаментальной профессиональной
и гуманитарной подготовки специалистов. Гуманитарные науки являются
средством получения ценных мировоззренческих знаний, способствуют
развитию интеллекта и эрудиции, формируют культуру личности.
Вклад физической культуры в высшее образование должен состоять
в обеспечении студентов всеми аспектами знаний о жизнедеятельности че-
ловека, о его здоровье и здоровом образе жизни, а также в овладении всем
арсеналом практических умений и навыков, обеспечивающих сохранение
и укрепление здоровья, развитие и совершенствование его психофизиче-
ских способностей и качеств личности. С помощью знаний, полученных по
физической культуре, студенты должны создать целостное представление
о процессах и явлениях, происходящих в живой природе, более полно по-
нимать возможности современных научных методов познания природы и
владеть ими на уровне выполнения профессиональных функций.
Целью физического воспитания студентов является формирование
физической культуры личности.
Для достижения поставленной цели предусматривается решение
следующих воспитательных, образовательных, развивающих и оздорови-
тельных задач:
- понимание роли физической культуры в развитии личности и
подготовке ее к профессиональной деятельности;
- знание научно-практических основ физической культуры и
здорового образа жизни;
- формирование мотивационно-ценностного отношения к физи-
12
       Работники физкультурно-спортивных организаций обязаны соблю-
дать нормы и правила безопасности при проведении занятий физической
культурой и спортом, не допускать причинения вреда здоровью, чести и
достоинству граждан, проявления жестокости и насилия.
       Должностные лица физкультурно-оздоровительных и спортивных
сооружений обеспечивают надлежащее техническое оборудование мест
проведения спортивных занятий и соревнований в соответствии с прави-
лами техники безопасности и санитарно-гигиеническими нормами и несут
ответственность за охрану здоровья, чести и достоинства граждан при про-
ведении занятий физической культурой и спортом в соответствии с зако-
нодательством РФ (ст. 34).
       Ст. 41 настоящего закона предусматривает ответственность долж-
ностных лиц за несоблюдение положений Федерального закона «О физи-
ческой культуре и спорте в Российской Федерации».

       1.6 Физическая культура и спорт в высшем учебном заведении
       В соответствии с государственным образовательным стандартом
высшего профессионального образования, физическая культура с 1994 г.
объявлена обязательной дисциплиной гуманитарного образовательного
цикла.
       Одной из важнейших задач высшего образования в России в на-
стоящее время является объединение фундаментальной профессиональной
и гуманитарной подготовки специалистов. Гуманитарные науки являются
средством получения ценных мировоззренческих знаний, способствуют
развитию интеллекта и эрудиции, формируют культуру личности.
       Вклад физической культуры в высшее образование должен состоять
в обеспечении студентов всеми аспектами знаний о жизнедеятельности че-
ловека, о его здоровье и здоровом образе жизни, а также в овладении всем
арсеналом практических умений и навыков, обеспечивающих сохранение
и укрепление здоровья, развитие и совершенствование его психофизиче-
ских способностей и качеств личности. С помощью знаний, полученных по
физической культуре, студенты должны создать целостное представление
о процессах и явлениях, происходящих в живой природе, более полно по-
нимать возможности современных научных методов познания природы и
владеть ими на уровне выполнения профессиональных функций.
       Целью физического воспитания студентов является формирование
физической культуры личности.
       Для достижения поставленной цели предусматривается решение
следующих воспитательных, образовательных, развивающих и оздорови-
тельных задач:
       -    понимание роли физической культуры в развитии личности и
подготовке ее к профессиональной деятельности;
       -    знание научно-практических основ физической культуры и
здорового образа жизни;
       -    формирование мотивационно-ценностного отношения к физи-
12