Составители:
Рубрика:
3
В В Е Д Е Н И Е
Счастье – это быть с природой,
видеть ее, говорить с ней.
(Л. Н. Толстой)
Зачем нужны экскурсии в лес?
С незапамятных времен человечество ценит природу и видит в ней
не только свою кормилицу, но и мудрую воспитательницу и наставницу.
«Природа есть один из могущественных агентов в воспитании человека, –
утверждал К. Д. Ушинский, – и самое тщательное воспитание без участия
этого агента всегда будет отзываться сухостью, односторонностью, непри-
ятной искусственностью» [3].
Реформа высшей школы ориентирует сегодня образовательный про-
цесс на поиск путей интеграции теоретических знаний с жизнью. Форми-
рование экологической культуры отношения к окружающей среде осу-
ществляется в процессе комплексного воздействия на личность учащегося,
предполагающего взаимосвязанное усвоение системы научных знаний,
развитие ценностных ориентаций, практических умений, желания и воли
для осуществления конкретных экологически грамотных и социально зна-
чимых поступков.
В нашей стране проблема охраны природы и рационального исполь-
зования ее ресурсов находится под пристальным вниманием государства.
В Санкт-Петербургской государственной лесотехнической академии на
кафедре лесоводства у студентов с первых дней обучения не только разви-
вают профессиональные коммуникации, но и воспитывают у них любовь к
родной природе, бережное и заботливое отношение к ней.
Для решения поставленных задач наряду с аудиторными занятиями
используются и такие формы обучения, как экскурсии на производствен-
ные объекты в лес (комплексная практика).
Слово экскурсия (excursio) латинского происхождения и в переводе
на русский язык означает вылазку, посещение какого-либо места или объ-
екта с целью его изучения. Под экскурсией понимается такая форма орга-
низации обучения, при которой студенты воспринимают и усваивают зна-
ния путем выхода к месту расположения изучаемых объектов и непосред-
ственного ознакомления с ними. Производственные экскурсии помогают в
изучении основ современного производства и способствуют расширению
технического кругозора и трудовому воспитанию учащихся.
Целью и планируемым результатом экскурсий на производственные
объекты в лес является сформированность экологического сознания, уме-
ния понимать и ценить красоту и богатство родной природы, способность
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- …
- следующая ›
- последняя »
