Общая морфология в определениях, системах и таблицах. Меркулова И.А. - 19 стр.

UptoLike

Составители: 

Рубрика: 

19
Управление ориентировано не на зависимость граммемы от граммемы
(как согласование), а на зависимость граммемы от лексемы: выбор конкретной
граммемы (синтаксически зависимой словоформы) определяется лексическими
(или семантическими) свойствами управляющей лексемы, но не её
грамматическими характеристиками.
Основным грамматическим средством выражения управления является
категория падежа (калька с греч. ptōsis и лат. casus падение): падежные
граммемы оформляют управляемое существительное и являются показателями
его синтаксически зависимого статуса , тем самым падеж принадлежит к числу
грамматических категорий, оформляющих синтаксически зависимый элемент
(т.е. это синтаксические ГЗ).
Семантические функции падежа реализуются в синтаксической и / или
семантической роли имени в составе определенной ситуации.
Синтаксическая роль (соответствует понятию члена предложения) является
обобщением класса семантических ролей, которые в данном языке кодируются
одинаковыми синтаксическими средствами. Инвентарь основных
синтаксических ролей имени: подлежащее, прямое дополнение, непрямое
дополнение.
Семантическая роль является частью семантики предиката (предикат
описывает ситуации) и отражает общие свойства участников определенных
групп ситуаций.
Важнейшие семантические роли:
Агенс: активный, обычно наделенный волей и сознанием , участник
ситуации, расходующий собственную энергию в процессе деятельности
(солдат бежит; старик разжег костер; сестра рассказала сказку );
Пациенс: пассивный участник ситуации, претерпевающий изменения в ходе
не контролируемых им внешних воздействий (мальчик спит; старик срубил
дерево; стена рухнула );
Экспериенцер: участник ситуации, воспринимающий зрительную, слуховую
и т.п. информацию (лев чует добычу ; сестра тебя не узнает ; мальчик боится
грозы);
Адресат : участник, которому агенс направляет информацию, желая, чтобы
он ее воспринял (сестра рассказала мне сказку ; покажите гостю его комнату);
Реципиент : участник, который становится обладателем пациенса в
результате целенаправленной деятельности агенса (дай бедному денег; солдат
получил письмо);
Бенефактив: участник, интересы которого непосредственно затрагивает
ситуация (или участник, который должен воспользоваться конечным
результатом ситуации), но ни агенсом , ни пациенсом этой ситуации не является
(солдату сшили мундир; у царя заболела дочь);
Инструмент : участник (обычно неодушевленный), которого агенс
использует для осуществления своей деятельности (что написано пером , того
не вырубишь топором ; такие детали изготовляют на токарном станке ; все
слова аккуратно подчеркни по линейке );
                                              19
       У п ра влен ие ориен тирова н о н е н а за висим ост ь гра м м ем ы от гра м м ем ы
(ка к согла сова н ие), а н а за висим ост ь гра м м ем ы от лексем ы: выб оркон кретн ой
гра м м ем ы (син т а ксически за висим ой словоф орм ы) оп ред еляетсялексическим и
(или сем а н т ическим и) свойст ва м и у п ра вляющ ей лексем ы, н о н е её
гра м м а т ическим и ха ра кт еристика м и.
         Осн овн ым гра м м а тическим сред ст вом выра ж ен ия у п ра влен ия является
ка т егория падеж а (ка лька с греч. ptōsis и ла т. casus – п а д ен ие): п а д еж н ые
гра м м ем ы оф орм ляют у п ра вляем ое су щ ест вит ельн ое и являют сяп ока за т елям и
его син та ксически за висим ого ст а т у са , т ем са м ым п а д еж п рин а д леж ит к числу
гра м м а т ических ка тегорий, оф орм ляющ их син та ксически за висим ый элем ен т
(т .е. эт о си нт акси че ски е Г З).
     Сем а н тические ф у н кции п а д еж а реа лизу ют ся в син т а ксической и / или
сем а н тической роли им ен и в сост а ве оп ред елен н ой сит у а ции.
     Син та ксическа яроль (соот вет ст ву ет п он ятию член а п ред лож ен ия) являет ся
об об щ ен ием кла сса сем а н тических ролей, которые в д а н н ом языке код иру ют ся
од ин а ковым и        син т а ксическим и        сред ст ва м и.     И н вен т а рь    основны х
син та ксических ролей им ен и: п од леж а щ ее, п рям ое д оп олн ен ие, н еп рям ое
д оп олн ен ие.
     Сем а н тическа я роль являет ся ча ст ью сем а н т ики п ред ика т а (п ред ика т
оп исыва ет сит у а ции) и от ра ж а ет об щ ие свойст ва у ча ст н иков оп ред елен н ых
гру п п сит у а ций.
     Ва ж н ейш ие сем а н тические роли:
     Агенс : а кт ивн ый, об ычн о н а д елен н ый волей и созн а н ием , у ча ст н ик
сит у а ции, ра сход у ющ ий соб ст вен н у ю эн ергию в п роцессе д еятельн ост и
(солдат б еж ит; ст ари к ра зж егкост ер; се ст рара сска за ла ска зку );
     П аци енс : п а ссивн ый у ча ст н ик сит у а ции, п рет ерп ева ющ ий изм ен ен ияв ход е
н е кон т ролиру ем ых им вн еш н их возд ейст вий (м альчи к сп ит ; ст ари к сру б ил
д ерево; ст е нару хн у ла );
     Э кс пери енцер: у ча ст н ик сит у а ции, восп рин им а ющ ий зрит ельн у ю, слу хову ю
и т .п . ин ф орм а цию (ле в чу ет д об ычу ; се ст ра т еб ян е у зн а ет ; м альчи к б оит ся
грозы);
     Адрес ат : у ча ст н ик, кот ором у а ген с н а п ра вляет ин ф орм а цию, ж ела я, чт об ы
он ее восп рин ял (сест ра ра сска за ла м не ска зку ; п ока ж ит е гост ю его ком н а т у );
     Реци пи ент : у ча ст н ик, кот орый ста н овит ся об ла д а т елем п а циен са в
резу льт а т е целен а п ра влен н ой д еятельн ост и а ген са (д а й бедном у д ен ег; солдат
п олу чил п исьм о);
     Б енефакт и в: у ча ст н ик, ин т ересы кот орого н еп осред ст вен н о за тра гива ет
сит у а ция (или у ча ст н ик, который д олж ен восп ользова т ься кон ечн ым
резу льт а т ом сит у а ции), н о н и а ген сом , н и п а циен сом эт ой сит у а ции н е является
(солдат у сш или м у н д ир; у царяза б олела д очь);
     Инст рум ент : у ча ст н ик (об ычн о н еод у ш евлен н ый), кот орого а ген с
исп ользу ет д ляосу щ ест влен иясвоей д еятельн ост и (что н а п иса н о пе ром , того
н е выру б иш ь т опором ; т а кие д ета ли изготовляют н а т ока рн ом ст анке ; все
слова а кку ра т н о п од черкн и п о ли не й ке );