ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
11
5. Авторы многое придумали для того, чтобы сделать музыкальный
эфир более интересным. Программа предложила совершенно новую концепцию
музыкальной передачи, сделав ее более модной , стильной современной ,
придумав огромное количество фишек и наворотов , применив новую технику
монтажа.
Домашнее задание . Выпишите из толкового словаря несколько слов, имеющих
стилистическую окраску.
Практическое занятие № 5
МОРФОЛОГИЧЕСКИЕ НОРМЫ
Вопросы :
1. Что изучает морфология ?
2. Какие нормы называются морфологическими?
3. Как определить род заимствованных несклоняемых существительных?
4. Какие особенности склонения имеют имена собственные?
5. Какие ошибки связаны с употреблением местоимений ?
Задания :
№ 1. Употребите данные ниже существительные: а ) в форме род.пад. мн.ч. б) в
форме единственного числа .
Абрикосы , ботинки, валенки, вольеры , георгины , жирафы, идиомы , кеды ,
клавиши, клипсы , комментарии , манжеты (рубашки), плацкарты , погоны ,
рельсы , сандалии, ставни, туфли, эполеты , тапочки, катафалки, босоножки.
№ 2. Определите род данных иноязычных слов. Составьте с ними
словосочетания.
Авеню , алиби, боржоми, гран - при, жалюзи, иваси, интервью , коммюнике,
кенгуру , кольраби, конферансье, конфетти, кофе, кутюрье, леди, манго, ноу -
хау , пенальти, пенни, пони, рагу, регби, суахили, сабо, суси, такси, фламинго,
цунами, атташе, портмоне, визави, маэстро, шоу .
№ 3. Согласуйте определения и сказуемые с выделенными словами.
1. Перу богат… полезными ископаемыми. 2. До 1898 года Пуэрто-Рико
принадлежал… Испании. 3. Янцзы судоходн… на протяжении почти трех тысяч
километров . 4. Аддис-Абеба расположен… в центре Эфиопии. 5. Ай-Петри
связан… с побережьем канатной дорогой . 6. Солнечн… Батуми – жемчужина
Азербайджана. 7. В безводн… Гоби редко встретишь какую-нибудь
растительность . 8. “Бурда Моден” опубликовал… интервью с Валентином
11 5. А вторы мног ое приду мали для того, ч тоб ы сделать му з ы кальны й эф ир б олееинтересны м. Прог раммапредлож иласовершеннонову ю концепцию му з ы кальной передач и, сделав ее б олее модной, стильной современной, приду мав ог ромное колич ество ф ишек и наворотов, применив нову ю тех нику монтаж а. Дом а ш не е за да ние . Вы пиш ит е из т олк ового слова ря не ск ол ьк о слов, им е ющ их ст ил ист иче ск ую ок ра ск у. П ра ктическоеза ня тие№ 5 М О РФ О Л О ГИ Ч Е СК И Е Н О РМ Ы В опросы : 1. Ч тоиз у ч аетморф ология ? 2. К акиенормы назы ваю тся морф олог ич ескими? 3. К ак определить родз аимствованны х несклоня емы х су щ ествительны х? 4. К акиеособ енности склонения имею тименасоб ственны е? 5. К акиеошиб кисвя заны с у потреб лением местоимений? Задания : № 1. У пот ре бит е да нны е ниж е сущ е ст вит е л ьны е : а ) в форм е род.па д. м н.ч. б) в форм е е динст ве нного числ а . А б рикосы , б отинки, валенки, вольеры , г еоргины , ж ираф ы , идиомы , кеды , клавиши, клипсы , комментарии, манж еты (ру б ашки), плацкарты , погоны , рельсы , сандалии, ставни, ту ф ли, эполеты , тапоч ки, катаф алки, б осонож ки. № 2. Опре де л ит е род да нны х иноязы чны х сл ов. С ост а вьт е с ним и сл овосоче т а ния. А веню , алиб и, б орж оми, г ран-при, ж алю зи, иваси, интервью , коммю нике, кенгу ру , кольраб и, конф ерансье, конф етти, коф е, ку тю рье, леди, манго, ноу - хау , пенальти, пенни, пони, рагу , рег б и, су ах или, саб о, су си, такси, ф ламинго, цу нами, атташе, портмоне, визави, маэстро, шоу . № 3. С огл а суйт е опре де л е ния и ск а зуем ы е с вы де л е нны м и сл ова м и. 1. П е руб огат… полез ны ми ископаемы ми. 2. Д о 1898 года П уэрт о-Рик о принадлеж ал… И спании. 3. Я нцзы су дох одн… напротя ж ении поч ти трех ты ся ч километров. 4. А ддис-А бе ба располож ен… в центре Эф иопии. 5. А й-П е т ри свя зан… с поб ереж ьем канатной дорогой. 6. Солнеч н… Ба т ум и – ж емч у ж ина А зерб айдж ана. 7. В б езводн… Гоби редко встретишь каку ю -ниб у дь растительность. 8. “ Бурда М оде н” опу б ликовал… интервью с В алентином
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- …
- следующая ›
- последняя »