ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
12
Юдашкиным. 9. Чили был… открыт… Магелланом в 1520 году . 10. Сочи
расположен… вдоль Черного моря на протяжении 145 километров .
№ 4. Вместо точек допишите окончания. Мотивируйте выбор формы
существительного .
В сосновом лес… на берегу озера, заблудиться в лес… , в “Русском лес…”
Л. Леонова, в токарном цех… , на зеленом луг… , думать от отпуск… ,
находиться в отпуск… , лежать на песк… , сидеть в уголк… , в 1918 год… , в
“Восемнадцатом год…” А.Н. Толстого, в вишневом сад… около дома, в
“Вишневом сад…” А.П. Чехова.
№ 5. Распределите следующие фамилии по подгруппам: а ) неизменяемые,
б) изменяемые. Какие фамилии целесообразно объединить в самостоятельные
подгруппы ? С чем это связано ? Что это за подгруппы и сколько их?
Бондаренко, Воронин , Мельников - Печерский , Мамин - Сибиряк, Живаго,
Мороз , Стендаль, Чапаев , Борзых, Гвоздович , Гулевский , Немирович - Данченко,
Зайцев , Правда, Черных, Петров , Шнайдер , Римский - Корсаков , Сергеев ,
Семенец, Крамская , Берг , Мишкутенок , Коломиец , Телегин , Маршак , Штирлиц,
Синицын, Сердюк, Короленко, Оржаных, Сухово-Кобылин , Митта, Белая ,
Кухарчик, Кузьменок , Гамсахурдия .
№ 6. От данных географических названий образуйте существительные со
значением “житель (жительница , жители) данного города”.
Архангельск, Астрахань, Баку , Белгород , Бишкек , Владивосток , Гусь-
Хрустальный, Дели, Нижний Новгород, Пенза, Таганрог , Уфа, Элиста,
Ярославль, Вологда, Иркутск, Калуга, Курск, Мценск, Омск, Пятигорск, Рим,
Смоленск, Тверь , Кострома, Пермь, Тула, Пинск, Одесса, Воронеж , Камчатка.
№ 7. Отметьте недочеты в употреблении местоимений. Исправьте, где
необходимо, текст .
1. Таковы разговорно- языковые средства, используемые Шукшиным в
своих рассказах . 2. Это в первую очередь обусловлено тем , что этот предмет
читается на первом - втором курсах , когда студент-заочник еще сравнительно
слабо ориентируется в общеславянских языковых явлениях, не приобрел
навыка анализа этих явлений в их историческом развитии . 3. Хотя мы ,
пограничники, находились на особом положении, но мысли, высказанные
Куприным в своей книге, так или иначе задели каждого офицера. 4. Больной
попросил сестру налить себе воды . 5. Нину Ивановну невозможно представить
без какого-то занятия . 6. Донское казачество разъехалось по своим хуторам ,
они больше не хотели воевать . 7. Я должен поздравить Екатерину Сергеевну с
успешной защитой своей докторской диссертации. 8. Именно благодаря его
эффективности гербалайф завоевал весь мир . 9. Республика будет вести
12 Ю дашкины м. 9. Чил и б ы л… откры т… М агелланом в 1520 году . 10. С очи располож ен… вдоль Ч ерногоморя напротя ж ении 145 километров. № 4. Вм е ст о т оче к допиш ит е ок онча ния. М от ивируйт е вы бор форм ы сущ е ст вит е л ьного. В сосновом лес… на б ерег у оз ера, заб лу диться в лес… , в “Ру сском лес… ” Л . Л еонова, в токарном цех… , на з еленом лу г… , ду мать от отпу ск… , находиться в отпу ск… , леж ать на песк… , сидеть в у г олк… , в 1918 год… , в “В осемнадцатом год… ” А .Н . Т олстого, в вишневом сад… около дома, в “В ишневом сад… ”А .П. Ч ехова. № 5. Ра спре де л ит е сл е дующ ие фа м ил ии по подгруппа м : а ) не изм е няе м ы е , б) изм е няе м ы е . К а к ие фа м ил ии це л е сообра зно объ е динит ь в са м ост оят е л ьны е подгруппы ? С че м эт о связа но? Чт о эт о за подгруппы и ск ол ьк о их? Бондаренко, В оронин, М ельников-Печ ерский, М амин-Сиб иря к, Ж иваго, М ороз, Стендаль, Ч апаев, Борзы х, Гвоз дович , Гу левский, Н емирович -Д анч енко, Зайцев, Правда, Ч ерны х, Петров, Ш найдер, Римский-К орсаков, Сергеев, Семенец, К рамская , Берг, М ишку тенок, К оломиец, Т елег ин, М аршак, Ш тирлиц, Синицы н, Сердю к, К ороленко, О рж аны х, Су хово-К об ы лин, М итта, Белая , К у харч ик, К у зьменок, Гамсах у рдия . № 6. От да нны х ге огра фиче ск их на зва ний обра зуйт е сущ е ст вит е л ьны е со зна че ние м “ ж ит е л ь(ж ит е л ьница , ж ит е л и) да нного города ”. А рхангельск, А страхань, Баку , Белгород, Бишкек, В ладивосток, Гу сь- Х ру стальны й, Д ели, Н иж ний Н овгород, Пенза, Т аганрог , У ф а, Элиста, Я рославль, В ологда, И рку тск, К алу г а, К у рск, М ценск, О мск, Пя тигорск, Рим, Смоленск, Т верь, К острома, Пермь, Т у ла, Пинск, О десса, В оронеж , К амч атка. № 7. От м е т ьт е не доче т ы в упот ре бл е нии м е ст оим е ний. Испра вьт е , где не обходим о, т е к ст . 1. Т аковы разг оворно-я зы ковы е средства, использ у емы е Ш у кшины м в своих рассказ ах. 2. Это в перву ю оч ередь об у словлено тем, ч то этот предмет ч итается на первом-втором ку рсах, когда сту дент-заоч ник ещ е сравнительно слаб о ориентиру ется в об щ еславя нских я зы ковы х я вления х, не приоб рел навы ка анализ а этих я влений в их историч еском развитии. 3. Х отя мы , пог ранич ники, нах одились на особ ом полож ении, но мы сли, вы сказ анны е К у прины м в своей книге, так или инач е задели каж догооф ицера. 4. Больной попросил сестру налить себ е воды . 5. Н ину И вановну невоз мож нопредставить б ез какого-то заня тия . 6. Д онское каз ач ество разъехалось по своим х у торам, они б ольше не хотели воевать. 7. Я долж ен поздравить Е катерину Серг еевну с у спешной защ итой своей докторской диссертации. 8. И менно б лаг одаря его эф ф ективности г ерб алайф з авоевал весь мир. 9. Респу б лика б у дет вести
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- …
- следующая ›
- последняя »