ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
67
В таблице приведены вероятности отнесения каждого объекта к одной
из групп. Строки, отмеченные звездочкой (*), указывают на неправильно
классифицированные образцы.
Скопируйте полученные таблицы в отчет. Оформите отчет в соответст-
вии с образцом (см. стр. 79-81).
Вопросы к занятию 6
1. Что такое собственные числа?
2. Какую долю общей дисперсии учитывает каждая компонента по от-
дельности? Какую долю общей дисперсии суммарно учитывают 1-ая и
2-ая компоненты? Какую долю – суммарно 1-ая, 2-ая и 3-я компоненты?
3. Какие признаки вносят наибольший вклад в каждую из компонент?
4. Зачем были построены проекции переменных на 1-ую и 2-ую ГК?
5. Что такое график «каменной осыпи»?
6. Какая информация может быть получена при проектировании объектов
на 1-ую компоненту и на 2-ую компоненту?
7. Какие два объекта находятся на максимальном расстоянии при проек-
ции объектов на 1-ую компоненту?
8. Каковы итоги анализа дискриминантных функций?
9. Что такое классифицирующая функция?
10. Выпишите классифицирующие функции для принятия решения об от-
несении объекта к каждому из классов?
11. Укажите, в скольких случаях происходит ошибочная классификация?
Какие объекты правильно, а какие неправильно классифицируются?
12. Выпишите объекты, которые классифицируются правильно с вероятно-
стью более 95%, с вероятностью более 70%, с вероятностью менее 70%?
В таблице приведены вероятности отнесения каждого объекта к одной из групп. Строки, отмеченные звездочкой (*), указывают на неправильно классифицированные образцы. Скопируйте полученные таблицы в отчет. Оформите отчет в соответст- вии с образцом (см. стр. 79-81). Вопросы к занятию 6 1. Что такое собственные числа? 2. Какую долю общей дисперсии учитывает каждая компонента по от- дельности? Какую долю общей дисперсии суммарно учитывают 1-ая и 2-ая компоненты? Какую долю – суммарно 1-ая, 2-ая и 3-я компоненты? 3. Какие признаки вносят наибольший вклад в каждую из компонент? 4. Зачем были построены проекции переменных на 1-ую и 2-ую ГК? 5. Что такое график «каменной осыпи»? 6. Какая информация может быть получена при проектировании объектов на 1-ую компоненту и на 2-ую компоненту? 7. Какие два объекта находятся на максимальном расстоянии при проек- ции объектов на 1-ую компоненту? 8. Каковы итоги анализа дискриминантных функций? 9. Что такое классифицирующая функция? 10. Выпишите классифицирующие функции для принятия решения об от- несении объекта к каждому из классов? 11. Укажите, в скольких случаях происходит ошибочная классификация? Какие объекты правильно, а какие неправильно классифицируются? 12. Выпишите объекты, которые классифицируются правильно с вероятно- стью более 95%, с вероятностью более 70%, с вероятностью менее 70%? 67
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 65
- 66
- 67
- 68
- 69
- …
- следующая ›
- последняя »