Рубрика:
3819.Русалов В. М., Гусева О В. Сокращенный вариант личностного
опросника Кэттелла (8 PF) // Психол. журнал. Т. 11. 1990. - №.1 - С. 34-
48.
20.Сахарова В. Г. Психологический фактор ответственности и методика
определения локуса контроля личности. Методические указания. -
Владивосток, 1998. - 30 с.
21.Сахарова В. Г. Ответственность. Диагностика ответственности:
Учебное пособие. - Владивосток, 2003. - 88 с.
22.Сахарова В. Г. Акцентуации характера и использование опросника Ганса
Смишека. Методические рекомендации. - Владивосток, 1998.-32 с.
23.Сахарова В. Г. Методика Саула Розенцвейга "PF-study" и ее
применение в курсе психодиагностики: Методические указания. -
Владивосток, 1999. - 42 с. Прил. - 70 с.
24.Серов Н В. Светоцветовая терапия. - СПб., 2002. - 160 с.
25.Собчик Л. И. Методы психологической диагностики. Метод цветовых
выборов. Модифицированный цветовой тест Люшера. - М., 1990. -88 с.
26.Соколова Е. Т. Проективные методы исследования личности. - М.: МГУ,
1980.-176 с
27.Справочное руководство по конструированию тестов. - Киев: ПАН Лтд,
1994.-383 с.
28.Стопин В. В. Самосознание личности. - М.: МГУ, 1983. - 284 с.
29.Тарабрина Я. В. Экспериментально психологическая методика изучения
фрустрационных реакций: Методические рекомендации. -Л.; 1984.-22 с.
30.Хepcoнскuu Б. Г. Метод пиктограмм в психодиагностике. - СПб.: Речь,
2003.-120 с.
Вопросы к зачету
1. Психодиагностика как одно из направлений психологии.
2. Методологические основы психодиагностики.
3. Психодиагностика как метод изучения личности.
4. Тестовые методы в психодиагностике.
5. История создания и распространения тестовых методов.
6. Нетестовые методы психологии.
7. Область применения психодиагностических методов.
8. Значение психодиагностики в психологических исследованиях.
9. Классификация психодиагностических методов.
56
10. Стандартизованные и нестандартизованные тесты.
11. Тесты интеллекта. Принципы построения, область применения.
12. Личностные тесты.
13. Тесты вопросники.
14. Проективные методики. Принципы построения. Область применения.
15.Графические и рисуночные тесты. Диагностические характеристики.
Область применения.
16. Состояние психодиагностики в России.
17. Состояние психодиагностики за рубежом.
18. Достоинства и недостатки тестов.
19. Надежность тестов. Проверка надежности тестов.
20. Валидность тестов. Общее понятие. Содержательная валидность.
21. Конструктивная валидность.
22. Критериальная валидность.
23. Прогностическая валидность.
24.Тестовые нормы в психологии. Критерии норм. Виды норм.
25.Анализ результатов диагностики.
26.Интерпретация результатов диагностики (количественная и качественная)
27. “Психологический портрет” и другие формы письменных интерпретаций.
28. Методы диагностики релевантного ответственности фактора личности.
29. Требования к гестам (инструментарию), процедуре тестирования.
30. Профессионально-этические нормы в психодиагностике.
31. Диагностические характеристики теста УСК.
32. Диагностические характеристики Шкалы Берковица-Луттермана.
33. Диагностические характеристики теста "Индикаторы осознания
ответственности".
34. Тест М. Осташевой "Диагностика ответственности подростков".
Диагностические характеристики теста. Принципы построения.
35. Цвет в психологической диагностике. Физиология, психология и
символика цвета в психологии.
36. .Диагностические характеристика цвета М. Люшера.
37. Психология основных цветов.
38. Характеристика синего цвета в тесте М. Люшера.
39. Характеристика зеленого цвета в тесте М. Люшера.
40. Характеристика красного цвета в тесте М. Люшера.
41. Характеристика желтого цвета.
42. Психология дополнительных цветов.
43. Характеристика фиолетового цвета в тесте М. Люшера.
44.
Характеристика коричневого цвета в тесте М. Люшера.
57
3819.Русалов В. М., Гусева О В. Сокращенный вариант личностного 10.Стандартизованные и нестандартизованные тесты. опросника Кэттелла (8 PF) // Психол. журнал. Т. 11. 1990. - №.1 - С. 34- 11. Тесты интеллекта. Принципы построения, область применения. 48. 12. Личностные тесты. 20.Сахарова В. Г. Психологический фактор ответственности и методика 13. Тесты вопросники. определения локуса контроля личности. Методические указания. - 14. Проективные методики. Принципы построения. Область применения. Владивосток, 1998. - 30 с. 15.Графические и рисуночные тесты. Диагностические характеристики. 21.Сахарова В. Г. Ответственность. Диагностика ответственности: Область применения. Учебное пособие. - Владивосток, 2003. - 88 с. 16. Состояние психодиагностики в России. 22.Сахарова В. Г. Акцентуации характера и использование опросника Ганса 17. Состояние психодиагностики за рубежом. Смишека. Методические рекомендации. - Владивосток, 1998.-32 с. 18. Достоинства и недостатки тестов. 23.Сахарова В. Г. Методика Саула Розенцвейга "PF-study" и ее 19. Надежность тестов. Проверка надежности тестов. применение в курсе психодиагностики: Методические указания. - 20. Валидность тестов. Общее понятие. Содержательная валидность. Владивосток, 1999. - 42 с. Прил. - 70 с. 21. Конструктивная валидность. 24.Серов Н В. Светоцветовая терапия. - СПб., 2002. - 160 с. 22. Критериальная валидность. 25.Собчик Л. И. Методы психологической диагностики. Метод цветовых 23. Прогностическая валидность. выборов. Модифицированный цветовой тест Люшера. - М., 1990. -88 с. 24.Тестовые нормы в психологии. Критерии норм. Виды норм. 26.Соколова Е. Т. Проективные методы исследования личности. - М.: МГУ, 25.Анализ результатов диагностики. 1980.-176 с 26.Интерпретация результатов диагностики (количественная и качественная) 27.Справочное руководство по конструированию тестов. - Киев: ПАН Лтд, 27. “Психологический портрет” и другие формы письменных интерпретаций. 1994.-383 с. 28. Методы диагностики релевантного ответственности фактора личности. 28.Стопин В. В. Самосознание личности. - М.: МГУ, 1983. - 284 с. 29. Требования к гестам (инструментарию), процедуре тестирования. 29.Тарабрина Я. В. Экспериментально психологическая методика изучения 30. Профессионально-этические нормы в психодиагностике. фрустрационных реакций: Методические рекомендации. -Л.; 1984.-22 с. 31. Диагностические характеристики теста УСК. 30.Хepcoнскuu Б. Г. Метод пиктограмм в психодиагностике. - СПб.: Речь, 32. Диагностические характеристики Шкалы Берковица-Луттермана. 2003.-120 с. 33. Диагностические характеристики теста "Индикаторы осознания ответственности". Вопросы к зачету 34. Тест М. Осташевой "Диагностика ответственности подростков". Диагностические характеристики теста. Принципы построения. 1. Психодиагностика как одно из направлений психологии. 35.Цвет в психологической диагностике. Физиология, психология и 2. Методологические основы психодиагностики. символика цвета в психологии. 3. Психодиагностика как метод изучения личности. 36. .Диагностические характеристика цвета М. Люшера. 4. Тестовые методы в психодиагностике. 37.Психология основных цветов. 5. История создания и распространения тестовых методов. 38. Характеристика синего цвета в тесте М. Люшера. 39. Характеристика зеленого цвета в тесте М. Люшера. 6. Нетестовые методы психологии. 40. Характеристика красного цвета в тесте М. Люшера. 7. Область применения психодиагностических методов. 41. Характеристика желтого цвета. 8. Значение психодиагностики в психологических исследованиях. 42. Психология дополнительных цветов. 9. Классификация психодиагностических методов. 43. Характеристика фиолетового цвета в тесте М. Люшера. 44. Характеристика коричневого цвета в тесте М. Люшера. 57 56
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 29
- 30
- 31
- 32
- 33
- …
- следующая ›
- последняя »