Практикум по философии: (Задачи и упражнения). Мейдер В.А. - 35 стр.

UptoLike

Составители: 

Рубрика: 

35
à) «...Ïîíÿòèå çàêîíà åñòü îäíà èç ñòóïåíåé ïîçíàíèÿ ÷å-
ëîâåêîì åäèíñòâà è ñâÿçè, âçàèìîçàâèñèìîñòè è öåëüíîñòè
ìèðîâîãî ïðîöåññà» (Ëåíèí Â.È. Ïîëí. ñîáð. ñî÷. Ò. 29. Ñ. 135).
á) «Çàêîí åñòü îòíîøåíèå... Îòíîøåíèå ñóùíîñòåé èëè
ìåæäó ñóùíîñòÿìè» (Òàì æå. Ñ. 138).
â) «Çàêîí åñòü ïðî÷íîå (îñòàþùååñÿ) â ÿâëåíèè» (Òàì æå.
Ñ. 136).
8.  ÷åì çàêëþ÷àåòñÿ ïðîòèâîïîëîæíîñòü ìàòåðèàëèñòè÷åñ-
êîãî è èäåàëèñòè÷åñêîãî ïîíèìàíèÿ çàêîíîâ íàóêè?  ýòîé ñâÿ-
çè íàçîâèòå, ê êàêèì ôèëîñîôñêèì íàïðàâëåíèÿì ìîæíî îòíå-
ñòè ñëåäóþùèå òðàêòîâêè çàêîíîâ íàóêè?
à) Íàó÷íûå óòâåðæäåíèÿ, èìåþùèå îáùåçíà÷èìûé ñìûñë,
á) îòðàæåíèå çàêîíîâ ïðèðîäû è îáùåñòâà;
â) ñëåäñòâèå çàêîíîâ ÷åëîâå÷åñêîãî ðàçóìà, îðãàíèçóþ-
ùåãî ðàçëè÷íûé ýìïèðè÷åñêèé ìàòåðèàë;
ã) îòðàæåíèå îáùèõ, ñóùåñòâåííûõ è ïîâòîðÿþùèõñÿ ñâÿ-
çåé âåùåé è ÿâëåíèé;
ä) ïðîäóêò ÷åëîâå÷åñêîãî äóõà, íå èìåþùèé ñìûñëà ïî-
ìèìî ÷åëîâåêà;
å) ïðîÿâëåíèå áîæåñòâåííûõ ñèë, äåÿíèé Áîãà.
9. Âûïèøèòå èç «Ôèëîñîôñêèõ òåòðàäåé» Â.È. Ëåíèíà 16
ýëåìåíòîâ äèàëåêòèêè (ñì.: Ïîëí. ñîáð. ñî÷. Ò. 29. Ñ. 202—203), à
çàòåì:
à) âû÷ëåíèòå èç íèõ ýëåìåíòû, ñâÿçàííûå ñ ìàòåðèàëèñ-
òè÷åñêèì ïîäõîäîì ê ðàññìîòðåíèþ âîïðîñîâ;
á) îïðåäåëèòå òå èç ïåðå÷èñëåííûõ ýëåìåíòîâ äèàëåêòè-
êè, êîòîðûå îòðàæàþò îñíîâíûå åå ïðèíöèïû;
â) íàçîâèòå ýëåìåíòû äèàëåêòèêè, êîòîðûå ìîæíî ðàñ-
ñìàòðèâàòü êàê çàêîíû;
ã) ïðîèëëþñòðèðóéòå íåêîòîðûå èç ýëåìåíòîâ äèàëåêòèêè
ïðèìåðàìè èç îáëàñòè èçó÷àåìûõ Âàìè ó÷åáíûõ ïðåäìåòîâ èëè
èç Âàøåé áóäóùåé ñïåöèàëüíîñòè.
10. «Äëÿ äèàëåêòè÷åñêîé ôèëîñîôèè íåò íè÷åãî ðàç è íà-
âñåãäà óñòàíîâëåííîãî, áåçóñëîâíîãî, ñâÿòîãî. Íà âñåì è âî âñåì
âèäèò îíà ïå÷àòü íåèçáåæíîãî ïàäåíèÿ, è íè÷òî íå ìîæåò óñòî-
ÿòü ïåðåä íåé, êðîìå íåïðåðûâíîãî ïðîöåññà âîçíèêíîâåíèÿ è
óíè÷òîæåíèÿ, áåñêîíå÷íîãî âîñõîæäåíèÿ îò íèçøåãî ê âûñøå-
     à) «...Ïîíÿòèå çàêîíà åñòü îäíà èç ñòóïåíåé ïîçíàíèÿ ÷å-
ëîâåêîì åäèíñòâà è ñâÿçè, âçàèìîçàâèñèìîñòè è öåëüíîñòè
ìèðîâîãî ïðîöåññà» (Ëåíèí Â.È. Ïîëí. ñîáð. ñî÷. Ò. 29. Ñ. 135).
     á) «Çàêîí åñòü îòíîøåíèå... Îòíîøåíèå ñóùíîñòåé èëè
ìåæäó ñóùíîñòÿìè» (Òàì æå. Ñ. 138).
     â) «Çàêîí åñòü ïðî÷íîå (îñòàþùååñÿ) â ÿâëåíèè» (Òàì æå.
Ñ. 136).
     8.  ÷åì çàêëþ÷àåòñÿ ïðîòèâîïîëîæíîñòü ìàòåðèàëèñòè÷åñ-
êîãî è èäåàëèñòè÷åñêîãî ïîíèìàíèÿ çàêîíîâ íàóêè?  ýòîé ñâÿ-
çè íàçîâèòå, ê êàêèì ôèëîñîôñêèì íàïðàâëåíèÿì ìîæíî îòíå-
ñòè ñëåäóþùèå òðàêòîâêè çàêîíîâ íàóêè?
     à) Íàó÷íûå óòâåðæäåíèÿ, èìåþùèå îáùåçíà÷èìûé ñìûñë,
     á) îòðàæåíèå çàêîíîâ ïðèðîäû è îáùåñòâà;
     â) ñëåäñòâèå çàêîíîâ ÷åëîâå÷åñêîãî ðàçóìà, îðãàíèçóþ-
ùåãî ðàçëè÷íûé ýìïèðè÷åñêèé ìàòåðèàë;
     ã) îòðàæåíèå îáùèõ, ñóùåñòâåííûõ è ïîâòîðÿþùèõñÿ ñâÿ-
çåé âåùåé è ÿâëåíèé;
     ä) ïðîäóêò ÷åëîâå÷åñêîãî äóõà, íå èìåþùèé ñìûñëà ïî-
ìèìî ÷åëîâåêà;
     å) ïðîÿâëåíèå áîæåñòâåííûõ ñèë, äåÿíèé Áîãà.
     9. Âûïèøèòå èç «Ôèëîñîôñêèõ òåòðàäåé» Â.È. Ëåíèíà 16
ýëåìåíòîâ äèàëåêòèêè (ñì.: Ïîëí. ñîáð. ñî÷. Ò. 29. Ñ. 202—203), à
çàòåì:
     à) âû÷ëåíèòå èç íèõ ýëåìåíòû, ñâÿçàííûå ñ ìàòåðèàëèñ-
òè÷åñêèì ïîäõîäîì ê ðàññìîòðåíèþ âîïðîñîâ;
     á) îïðåäåëèòå òå èç ïåðå÷èñëåííûõ ýëåìåíòîâ äèàëåêòè-
êè, êîòîðûå îòðàæàþò îñíîâíûå åå ïðèíöèïû;
     â) íàçîâèòå ýëåìåíòû äèàëåêòèêè, êîòîðûå ìîæíî ðàñ-
ñìàòðèâàòü êàê çàêîíû;
     ã) ïðîèëëþñòðèðóéòå íåêîòîðûå èç ýëåìåíòîâ äèàëåêòèêè
ïðèìåðàìè èç îáëàñòè èçó÷àåìûõ Âàìè ó÷åáíûõ ïðåäìåòîâ èëè
èç Âàøåé áóäóùåé ñïåöèàëüíîñòè.
     10. «Äëÿ äèàëåêòè÷åñêîé ôèëîñîôèè íåò íè÷åãî ðàç è íà-
âñåãäà óñòàíîâëåííîãî, áåçóñëîâíîãî, ñâÿòîãî. Íà âñåì è âî âñåì
âèäèò îíà ïå÷àòü íåèçáåæíîãî ïàäåíèÿ, è íè÷òî íå ìîæåò óñòî-
ÿòü ïåðåä íåé, êðîìå íåïðåðûâíîãî ïðîöåññà âîçíèêíîâåíèÿ è
óíè÷òîæåíèÿ, áåñêîíå÷íîãî âîñõîæäåíèÿ îò íèçøåãî ê âûñøå-

                               35