Практикум по философии: (Задачи и упражнения). Мейдер В.А. - 61 стр.

UptoLike

Составители: 

Рубрика: 

61
ñòàðûå ìàøèíû äîëæíû áûòü çàìåíåíû áîëåå âûãîäíûìè, ò. å.
äîëæíû áûòü ñîâñåì âûáðîøåíû. Çåìëÿ, íàïðîòèâ, ïîñòîÿííî
óëó÷øàåòñÿ, åñëè ïðàâèëüíî îáðàùàòüñÿ ñ íåþ.
18. Êàêîå ñïåöèôè÷åñêîå ñîäåðæàíèå ïîíÿòèé «îêðóæàþ-
ùàÿ ñðåäà», «ïðèðîäíàÿ ñðåäà», «ãåîãðàôè÷åñêàÿ ñðåäà» îáóñ-
ëîâëèâàåò èõ ðàçëè÷èÿ?
19. Ìàòåðèàëüíîå ïðîèçâîäñòâî ñòàíîâèòñÿ âñå áîëåå «ãðÿç-
íûì», âñå áîëåå îïàñíûì â ñìûñëå íàðóøåíèÿ ýêîëîãè÷åñêîãî
ðàâíîâåñèÿ. Ñòîðîííèêè äâèæåíèÿ «çåëåíûõ», â ÷àñòíîñòè, îò-
ñþäà äåëàþò âûâîä, ÷òî â ìèðîâîì ìàñøòàáå ïðîèçâîäñòâî íàäî
íå íàðàùèâàòü, à ñâîðà÷èâàòü ëèáî èñêóññòâåííî ñäåðæèâàòü.
×òî Âû çíàåòå î äâèæåíèè «çåëåíûõ»? Ìîæíî ëè (èëè íåëüçÿ)
ñîãëàñèòüñÿ ñ ýòîé òî÷êîé çðåíèÿ?
20. Ê. Ìàðêñ ïèñàë, ÷òî ýêîíîìè÷åñêèå ýïîõè ðàçëè÷àþòñÿ
íå òåì, ÷òî ïðîèçâîäèòñÿ, à òåì, êàê ïðîèçâîäèòñÿ, êàêèìè
ñðåäñòâàìè òðóäà. Ñðàâíèòå èñòîðè÷åñêè ðàçëè÷íûå òèïû ïðî-
èçâîäñòâà (ðåìåñëåííîå, ïðîìûøëåííîå, àâòîìàòèçèðîâàííîå)
è ôóíêöèè, êîòîðûå âûïîëíÿþò â íåì ÷åëîâåê è òåõíèêà íà
îòäåëüíûõ ôàçàõ ïðîèçâîäñòâåííîãî ïðîöåññà ïîäãîòîâêè, óï-
ðàâëåíèÿ, âûïîëíåíèÿ è êîíòðîëÿ. Ïîêàæèòå, ÷òî â õîäå êîìï-
ëåêñíîé àâòîìàòèçàöèè öåíòð òÿæåñòè òðóäà ïåðåìåùàåòñÿ íà
ïîäãîòîâèòåëüíûå ôàçû ïðîèçâîäñòâà, à â õîäå ðîáîòèçàöèè —
íà óïðàâëåíèå, âûïîëíåíèå è êîíòðîëü.
21. Èçâåñòíî, ÷òî ÷èñëåííîñòü íàñåëåíèÿ, åãî ïðèðîñò,
ïëîòíîñòü îêàçûâàþò âëèÿíèå íà ðàçâèòèå ïðîèçâîäèòåëüíûõ
ñèë è âñåãî îáùåñòâà. À êàê âëèÿåò ðàçâèòèå ïðîèçâîäèòåëüíûõ
ñèë íà èçìåíåíèÿ ÷èñëåííîñòè íàñåëåíèÿ, åãî ïëîòíîñòè, âîç-
ðàñòíóþ ñòðóêòóðó îáùåñòâà è ò. ï.?
22. Ïðîàíàëèçèðóéòå îòíîøåíèå ìåæäó ïîíÿòèÿìè «ðåâîëþöèÿ»
è «ñîöèàëüíàÿ ðåâîëþöèÿ» è â ýòîé ñâÿçè îòâåòüòå íà âîïðîñû:
à) ×òî òàêîå íàó÷íàÿ (ïðîìûøëåííàÿ, òåõíè÷åñêàÿ) ðå-
âîëþöèÿ?
á) Êàêèå Âû çíàåòå òèïû ðåâîëþöèé â íàóêå è òåõíèêå?
â)  ÷åì ñóùíîñòü ÍÒÐ, ÷åì îíà îòëè÷àåòñÿ îò ïðåæíèõ
ðåâîëþöèé â èñòîðèè íàóêè è òåõíèêè?
ñòàðûå ìàøèíû äîëæíû áûòü çàìåíåíû áîëåå âûãîäíûìè, ò. å.
äîëæíû áûòü ñîâñåì âûáðîøåíû. Çåìëÿ, íàïðîòèâ, ïîñòîÿííî
óëó÷øàåòñÿ, åñëè ïðàâèëüíî îáðàùàòüñÿ ñ íåþ.
    18. Êàêîå ñïåöèôè÷åñêîå ñîäåðæàíèå ïîíÿòèé «îêðóæàþ-
ùàÿ ñðåäà», «ïðèðîäíàÿ ñðåäà», «ãåîãðàôè÷åñêàÿ ñðåäà» îáóñ-
ëîâëèâàåò èõ ðàçëè÷èÿ?
     19. Ìàòåðèàëüíîå ïðîèçâîäñòâî ñòàíîâèòñÿ âñå áîëåå «ãðÿç-
íûì», âñå áîëåå îïàñíûì â ñìûñëå íàðóøåíèÿ ýêîëîãè÷åñêîãî
ðàâíîâåñèÿ. Ñòîðîííèêè äâèæåíèÿ «çåëåíûõ», â ÷àñòíîñòè, îò-
ñþäà äåëàþò âûâîä, ÷òî â ìèðîâîì ìàñøòàáå ïðîèçâîäñòâî íàäî
íå íàðàùèâàòü, à ñâîðà÷èâàòü ëèáî èñêóññòâåííî ñäåðæèâàòü.
×òî Âû çíàåòå î äâèæåíèè «çåëåíûõ»? Ìîæíî ëè (èëè íåëüçÿ)
ñîãëàñèòüñÿ ñ ýòîé òî÷êîé çðåíèÿ?
     20. Ê. Ìàðêñ ïèñàë, ÷òî ýêîíîìè÷åñêèå ýïîõè ðàçëè÷àþòñÿ
íå òåì, ÷òî ïðîèçâîäèòñÿ, à òåì, êàê ïðîèçâîäèòñÿ, êàêèìè
ñðåäñòâàìè òðóäà. Ñðàâíèòå èñòîðè÷åñêè ðàçëè÷íûå òèïû ïðî-
èçâîäñòâà (ðåìåñëåííîå, ïðîìûøëåííîå, àâòîìàòèçèðîâàííîå)
è ôóíêöèè, êîòîðûå âûïîëíÿþò â íåì ÷åëîâåê è òåõíèêà íà
îòäåëüíûõ ôàçàõ ïðîèçâîäñòâåííîãî ïðîöåññà ïîäãîòîâêè, óï-
ðàâëåíèÿ, âûïîëíåíèÿ è êîíòðîëÿ. Ïîêàæèòå, ÷òî â õîäå êîìï-
ëåêñíîé àâòîìàòèçàöèè öåíòð òÿæåñòè òðóäà ïåðåìåùàåòñÿ íà
ïîäãîòîâèòåëüíûå ôàçû ïðîèçâîäñòâà, à â õîäå ðîáîòèçàöèè —
íà óïðàâëåíèå, âûïîëíåíèå è êîíòðîëü.
     21. Èçâåñòíî, ÷òî ÷èñëåííîñòü íàñåëåíèÿ, åãî ïðèðîñò,
ïëîòíîñòü îêàçûâàþò âëèÿíèå íà ðàçâèòèå ïðîèçâîäèòåëüíûõ
ñèë è âñåãî îáùåñòâà. À êàê âëèÿåò ðàçâèòèå ïðîèçâîäèòåëüíûõ
ñèë íà èçìåíåíèÿ ÷èñëåííîñòè íàñåëåíèÿ, åãî ïëîòíîñòè, âîç-
ðàñòíóþ ñòðóêòóðó îáùåñòâà è ò. ï.?
     22. Ïðîàíàëèçèðóéòå îòíîøåíèå ìåæäó ïîíÿòèÿìè «ðåâîëþöèÿ»
è «ñîöèàëüíàÿ ðåâîëþöèÿ» è â ýòîé ñâÿçè îòâåòüòå íà âîïðîñû:
    à) ×òî òàêîå íàó÷íàÿ (ïðîìûøëåííàÿ, òåõíè÷åñêàÿ) ðå-
âîëþöèÿ?
    á) Êàêèå Âû çíàåòå òèïû ðåâîëþöèé â íàóêå è òåõíèêå?
    â)  ÷åì ñóùíîñòü ÍÒÐ, ÷åì îíà îòëè÷àåòñÿ îò ïðåæíèõ
ðåâîëþöèé â èñòîðèè íàóêè è òåõíèêè?



                              61