Электронный учебно-методический комплекс. Михайленко О.А. - 44 стр.

UptoLike

Составители: 

44
реализации основных и (или) дополнительных образовательных программ начального
общего, основного общего, среднего (полного) общего образования и образовательных
программ профессионального образования (далее - образовательные программы).
2. Под ДОТ понимаются образовательные технологии, реализуемые в основном с
применением информационных и телекоммуникационных технологий при опосредованном
(на расстоянии) или не полностью опосредованном взаимодействии обучающегося и
педагогического работника (статья 32 Закона Российской Федерации от 10 июля 1992 г. N
3266-1 "Об образовании" (в редакции Федерального закона от 13 января 1996 г. N 12-ФЗ)
(Ведомости Съезда народных депутатов Российской Федерации и Верховного Совета
Российской Федерации, 1992, N 30, ст. 1797; Собрание законодательства Российской
Федерации, 1996, N 3, ст. 150; 2002, N 26, ст. 2517; 2003, N 2, ст. 163; 2004, N 27, ст. 2714;
N 35, ст. 3607).
3. Целью использования ДОТ образовательным учреждением является
предоставление обучающимся возможности освоения образовательных программ
непосредственно по месту жительства обучающегося или его временного пребывания
(нахождения).
4. Образовательное учреждение вправе использовать ДОТ при всех
предусмотренных законодательством Российской Федерации формах получения
образования или при их сочетании, при проведении различных видов учебных,
лабораторных и практических занятий, практик (за исключением производственной
практики), текущего контроля, промежуточной аттестации обучающихся.
Использование ДОТ не исключает возможности проведения учебных, лабораторных
и практических занятий, практик, текущего контроля, промежуточной и итоговой
аттестаций путем непосредственного взаимодействия педагогического работника с
обучающимся. Соотношение объема проведенных учебных, лабораторных и практических
занятий с использованием ДОТ или путем непосредственного взаимодействия
педагогического работника с обучающимся определяется образовательным учреждением.
Образовательные учреждения профессионального образования при подготовке по
профессиям и специальностям, получение которых в очно-заочной (вечерней), заочной
форме и форме экстерната не допускается, могут использовать ДОТ в очной форме при
реализации профессиональных образовательных программ по общим гуманитарным,
социально-экономическим и общим математическим дисциплинам.
5. Образовательное учреждение вправе использовать ДОТ при наличии у него
руководящих, педагогических работников и учебно-вспомогательного персонала, имеющих
соответствующий уровень подготовки, и специально оборудованных помещений с
соответствующей техникой, позволяющих реализовывать образовательные программы с
использованием ДОТ.
6. Образовательное учреждение может реализовывать образовательные программы с
использованием ДОТ через сеть своих обособленных подразделений (филиалы).
7. Образовательное учреждение при реализации образовательных программ с
использованием ДОТ вправе вести учет результатов образовательного процесса и
внутренний документооборот в электронно-цифровой форме в соответствии с
Федеральным законом от 10 января 2002 г. N 1-ФЗ "Об электронной цифровой подписи"
(Собрание законодательства Российской Федерации, 2002, N 2, ст. 127).
реализации основных и (или) дополнительных образовательных программ начального
общего, основного общего, среднего (полного) общего образования и образовательных
программ профессионального образования (далее - образовательные программы).
       2. Под ДОТ понимаются образовательные технологии, реализуемые в основном с
применением информационных и телекоммуникационных технологий при опосредованном
(на расстоянии) или не полностью опосредованном взаимодействии обучающегося и
педагогического работника (статья 32 Закона Российской Федерации от 10 июля 1992 г. N
3266-1 "Об образовании" (в редакции Федерального закона от 13 января 1996 г. N 12-ФЗ)
(Ведомости Съезда народных депутатов Российской Федерации и Верховного Совета
Российской Федерации, 1992, N 30, ст. 1797; Собрание законодательства Российской
Федерации, 1996, N 3, ст. 150; 2002, N 26, ст. 2517; 2003, N 2, ст. 163; 2004, N 27, ст. 2714;
N 35, ст. 3607).
       3. Целью использования ДОТ образовательным учреждением является
предоставление обучающимся возможности освоения образовательных программ
непосредственно по месту жительства обучающегося или его временного пребывания
(нахождения).
       4. Образовательное учреждение вправе использовать ДОТ при всех
предусмотренных законодательством Российской Федерации формах получения
образования или при их сочетании, при проведении различных видов учебных,
лабораторных и практических занятий, практик (за исключением производственной
практики), текущего контроля, промежуточной аттестации обучающихся.
       Использование ДОТ не исключает возможности проведения учебных, лабораторных
и практических занятий, практик, текущего контроля, промежуточной и итоговой
аттестаций путем непосредственного взаимодействия педагогического работника с
обучающимся. Соотношение объема проведенных учебных, лабораторных и практических
занятий с использованием ДОТ или путем непосредственного взаимодействия
педагогического работника с обучающимся определяется образовательным учреждением.
       Образовательные учреждения профессионального образования при подготовке по
профессиям и специальностям, получение которых в очно-заочной (вечерней), заочной
форме и форме экстерната не допускается, могут использовать ДОТ в очной форме при
реализации профессиональных образовательных программ по общим гуманитарным,
социально-экономическим и общим математическим дисциплинам.
       5. Образовательное учреждение вправе использовать ДОТ при наличии у него
руководящих, педагогических работников и учебно-вспомогательного персонала, имеющих
соответствующий уровень подготовки, и специально оборудованных помещений с
соответствующей техникой, позволяющих реализовывать образовательные программы с
использованием ДОТ.
       6. Образовательное учреждение может реализовывать образовательные программы с
использованием ДОТ через сеть своих обособленных подразделений (филиалы).
       7. Образовательное учреждение при реализации образовательных программ с
использованием ДОТ вправе вести учет результатов образовательного процесса и
внутренний документооборот в электронно-цифровой форме в соответствии с
Федеральным законом от 10 января 2002 г. N 1-ФЗ "Об электронной цифровой подписи"
(Собрание законодательства Российской Федерации, 2002, N 2, ст. 127).

                                             44