ВУЗ:
Составители:
 46
Литература 
1)  Осин  А.В.  Мультимедиа  в  образовании:  контекст  информатизации.- 
М.: ООО «РИТМ», 2005. – 320 с. 
2)  Управление  самостоятельной  работой  студентов-заочников  в 
межсессионный  период./  Под  общей  ред. М.В. Кузьмина.  М.:  РГАЗУ, 2004.- 
135 с. 
3)  Башмаков  А.И.,  Башмаков  И.А.  Разработка  компьютерных 
учебников и обучающих систем. – М.: «Филинъ», 2003. – 616 с. 
4)  Щенников  С.А.  Открытое  дистанционное  образование 
/С.А.Щенников.- М.: Наука, 2002.- 527 с.; ил. 
5)  Образовательная  среда  сегодня  и  завтра:  Материалы II 
Всероссийской  научно-практической  конференции (Москва, 28.09 – 
01.10.2005) / Редсовет; Отв. Ред. В.И. Солдаткин. – М.: Рособразование, 2005. 
– 384 с. 
6)  Развитие  единой  образовательной  информационной  среды. 
Подготовка  кадров  для  информационного  общества. –  М.: «Европейский 
центр по качеству», 2004. – 292 с. 
7)  Мониторинг  использования  сельскохозяйственными  вузами 
дистанционных  образовательных  технологий  при  подготовке  специалистов 
АПК по заочной форме  (Аналитические материалы и рекомендации) 
 /О.А. Михайленко, Р.М. Цыбулевская; Рос. гос. аграр. заоч. ун-т. М., 2005. 
8)  Технология дистанционного  обучения:  Учеб.  пособие/  С.А. Маруев; 
Рос. аграр. заоч. ун-т. М., 2005. – 124 с. 
9)  Зимина  О.В.  Печатные  и  электронные  учебные  издания  в 
современном  высшем  образовании:  Теория,  методика,  практика. –  М.: 
Издательство МЭИ, 2003. – 336 с., ил. 
10)  Роменец В.А., Моргунов И.Б., Нерсесов Т.В. Автоматизированная 
система проектирования содержания обучения по специальностям вузов: 
Учеб.- метод. пособие. – М.: Исследовательский центр проблем качества 
подготовки специалистов, 2004. – 148 с. 
11)  Образование в документах: Межведомственный информационный 
бюллетень №15, 2005. 
12)  Васильев  В.И.,  Тягунова  Т.Н.  Основы  культуры  адаптивного 
тестирования. – М.: Издательство ИКАР, 2003. – 584 с. 
13)  Новиков  Д.А.  Статистические  методы  в  педагогических 
исследованиях (типовые случаи). М.: МЗ - Пресс, 2004. – 67 с. 
14)  Андреев  А.А.  Дидактические  основы  дистанционного  обучения.- 
М.,1999.- 126 с. 
15)  Овсянников  В.И.,  Густырь  А.В.  Введение  в  дистанционное 
образование. – М.: РИЦ «Альфа» МГОПУ им. М.А. Шолохова, 2001, 165 с. 
                                 Литература
       1) Осин А.В. Мультимедиа в образовании: контекст информатизации.-
М.: ООО «РИТМ», 2005. – 320 с.
       2) Управление самостоятельной работой студентов-заочников в
межсессионный период./ Под общей ред. М.В. Кузьмина. М.: РГАЗУ, 2004.-
135 с.
       3) Башмаков А.И., Башмаков И.А.             Разработка компьютерных
учебников и обучающих систем. – М.: «Филинъ», 2003. – 616 с.
       4) Щенников      С.А.         Открытое    дистанционное    образование
/С.А.Щенников.- М.: Наука, 2002.- 527 с.; ил.
       5) Образовательная среда сегодня и завтра: Материалы II
Всероссийской научно-практической конференции (Москва, 28.09 –
01.10.2005) / Редсовет; Отв. Ред. В.И. Солдаткин. – М.: Рособразование, 2005.
– 384 с.
       6) Развитие единой образовательной информационной среды.
Подготовка кадров для информационного общества. – М.: «Европейский
центр по качеству», 2004. – 292 с.
       7) Мониторинг       использования     сельскохозяйственными      вузами
дистанционных образовательных технологий при подготовке специалистов
АПК по заочной форме (Аналитические материалы и рекомендации)
 /О.А. Михайленко, Р.М. Цыбулевская; Рос. гос. аграр. заоч. ун-т. М., 2005.
       8) Технология дистанционного обучения: Учеб. пособие/ С.А. Маруев;
Рос. аграр. заоч. ун-т. М., 2005. – 124 с.
       9) Зимина О.В. Печатные и электронные учебные издания в
современном высшем образовании: Теория, методика, практика. – М.:
Издательство МЭИ, 2003. – 336 с., ил.
       10) Роменец В.А., Моргунов И.Б., Нерсесов Т.В. Автоматизированная
система проектирования содержания обучения по специальностям вузов:
Учеб.- метод. пособие. – М.: Исследовательский центр проблем качества
подготовки специалистов, 2004. – 148 с.
       11) Образование в документах: Межведомственный информационный
бюллетень №15, 2005.
       12) Васильев В.И., Тягунова Т.Н. Основы культуры адаптивного
тестирования. – М.: Издательство ИКАР, 2003. – 584 с.
       13) Новиков Д.А. Статистические методы в педагогических
исследованиях (типовые случаи). М.: МЗ - Пресс, 2004. – 67 с.
       14) Андреев А.А. Дидактические основы дистанционного обучения.-
М.,1999.- 126 с.
       15) Овсянников В.И., Густырь А.В. Введение в дистанционное
образование. – М.: РИЦ «Альфа» МГОПУ им. М.А. Шолохова, 2001, 165 с.
                                      46
