Социология. Михайлов В.А. - 149 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

УлГТУ | Ульяновск

Составители: 

Рубрика: 

Необходимо сказать об особом значении в каждой культуре языка.
Совершенно очевидно, что язык – это средство, инструмент для познания
окружающего мира. Чем лучше конкретный индивид владеет языком, тем
легче ему ориентироваться, познавать, устраиваться, делать карьеру, расти
в личном плане, в мире природы и в мире людей. И наоборот, чем хуже
индивид владеет языком, тем меньших успехов (а может быть, никаких
вообще) он достигнет. Тех, кто имеет большой словарный запас, в
обществе ценят, уважают. А.С. Пушкин и В. Шекспир владели словарным
запасом примерно в 24 тысячи слов. Средний, имеющий высшее
образование человек, имеет словарный запас около 5 тысяч слов. На
другом полюсе мы имеем бессмертный образ Эллочки-людоедки,
созданный И. Ильфом и Е. Петровым, которая употребляла всего 30 слов и
считала при этом себя девушкой образованной, умной, модной и
интеллигентной. На самом деле она была убогой, примитивной личностью.
Для сравнения можно привести пример того, что некоторые виды птиц
применяют для общения между собой 150 условных сигналов.
Теперь о формах культуры. Существует огромное разнообразие
культурных форм. Начнем с высокой культуры. Она почти всегда связана
с классической музыкой, литературой, живописью, архитектурой и т.д.
Людей, которые приобщились к высокой культуре, во все времена было
мало, так как приобщение к высокой культуре требует много времени,
усилий и денег. Но культурная элита всегда задавала тон, устанавливала
критерии для всех других форм культуры. Если высокая культура
деградирует, исчезает, то это неизбежно отрицательно сказывается на всей
культуре народа. К сожалению, именно это мы наблюдаем в современной
культурной жизни России. Например, число ценителей классической
музыки, по данным социологов, сегодня составляет сотые доли процента.
Другая важная форма культуры – народная культура. Эта культура
включает в себя сказки, былины, частушки, фольклор, песни и мифы. Она
играет важную роль в приобщении каждого индивида к ценностям своей
родной культуры. Через ценности народной культуры человек
приобщается к высокой культуре, созданной соотечественниками, и далее
– к мировой высокой культуре. Без народной культуры индивид не может
любить свою Родину, язык, народ. Подобный человек живет по принципу
«где хорошо, там и родина».
С появлением средств массовой информации появилась массовая
культура. Феномены массовой культуры могут нести положительный и
отрицательный духовные заряды.
Следующая форма – субкультура. Субкультура – это часть какой-то
большой культуры. Например, культура молодежи – это культура, в
рамках которой существует культура студенческой молодежи, т.е. одна из
ее субкультур. Внутри уже этой субкультуры можно выделить еще одну

Страницы