Теория систем и системный анализ. Михайлова Э.А. - 5 стр.

UptoLike

Составители: 

5
отличительной чертой которых является многокритериальность,
стохастичность, редкая повторяемость проблемных ситуаций. При этом
экономические системы часто являются организационными системами с
управлением. Организационные системы с управлением осуществляют свое
движение в среде целенаправленно, определяя предпочтительные состояния и
достигая их. При исследовании таких систем значительное внимание уделяется
понятию цели, их определению и формированию способов их
достижения.
Общим методическим подходом, используемым в этой теме, является
прием последовательного структурирования, детализации.
При изучении данной темы особое внимание необходимо уделить
овладению методиками структуризации и анализа целей и функций системы.
Одним из основных методов структурирования целей является метод
построения дерева целей. Для изучения этого вопроса можно использовать 4.2,
а также дополнительную
литературу в области менеджмента организации.
Одним из важных вопросов этого раздела является вопрос о выборе признаков
декомпозиции целей, состав которых обычно определяется особенностями
отрасли.
2.5 Основы оценки сложных систем
Применение количественных методов анализа систем возможно лишь на
базе количественного измерения основных параметров объекта.
Сложность объекта исследования и многоаспектность его
функционирования определяет
необходимость исследовать множество
показателей и формировать на их основе некоторый интегральный критерий
эффективности развития системы. Вопросы проведения многокритериальных
оценок и методы формирования интегральных показателей более подробно
рассмотрены в 4.1., 4.13.
2.6 Методы организации сложных экспертиз
Сущность этой группы методов заключается в проведении экспертами
интуитивно-логического анализа проблемы с количественной оценкой
суждений и формальной
обработкой результатов. Эти методы используются
для решения плохо структурированных проблем. В рамках этой темы
необходимо обратить внимание на состав и характеристику основных этапов
проведения ее экспертизы (формирование цели экспертизы, определение
группы экспертов, проведение опроса, анализ и обработка результатов, синтез
решения по итогам экспертизы).
В качестве конкретных методов организации экспертизы необходимо
изучить
порядок проведения "мозгового штурма", метод Дельфи, метод
разработки и оценки сценариев (4.2, 4.1,4.13).
2.7 Конструктивные и дескриптивные определения в системном анализе
Данный элемент учебного курса предполагает изучение и накопление
навыков формирования понятийного аппарата исследований, логического
аппарата для решения проблем функционирования систем управления ( см.
4.14, 4.15).
                                     5


отличительной      чертой    которых        является  многокритериальность,
стохастичность, редкая повторяемость проблемных ситуаций. При этом
экономические системы часто являются организационными системами с
управлением. Организационные системы с управлением осуществляют свое
движение в среде целенаправленно, определяя предпочтительные состояния и
достигая их. При исследовании таких систем значительное внимание уделяется
понятию цели, их определению и формированию способов их достижения.
      Общим методическим подходом, используемым в этой теме, является
прием последовательного структурирования, детализации.
      При изучении данной темы особое внимание необходимо уделить
овладению методиками структуризации и анализа целей и функций системы.
Одним из основных методов структурирования целей является метод
построения дерева целей. Для изучения этого вопроса можно использовать 4.2,
а также дополнительную литературу в области менеджмента организации.
Одним из важных вопросов этого раздела является вопрос о выборе признаков
декомпозиции целей, состав которых обычно определяется особенностями
отрасли.
2.5 Основы оценки сложных систем
      Применение количественных методов анализа систем возможно лишь на
базе количественного измерения основных параметров объекта.
      Сложность      объекта   исследования       и  многоаспектность   его
функционирования определяет необходимость исследовать множество
показателей и формировать на их основе некоторый интегральный критерий
эффективности развития системы. Вопросы проведения многокритериальных
оценок и методы формирования интегральных показателей более подробно
рассмотрены в 4.1., 4.13.
2.6 Методы организации сложных экспертиз
      Сущность этой группы методов заключается в проведении экспертами
интуитивно-логического анализа проблемы с количественной оценкой
суждений и формальной обработкой результатов. Эти методы используются
для решения плохо структурированных проблем. В рамках этой темы
необходимо обратить внимание на состав и характеристику основных этапов
проведения ее экспертизы (формирование цели экспертизы, определение
группы экспертов, проведение опроса, анализ и обработка результатов, синтез
решения по итогам экспертизы).
      В качестве конкретных методов организации экспертизы необходимо
изучить порядок проведения "мозгового штурма", метод Дельфи, метод
разработки и оценки сценариев (4.2, 4.1,4.13).

2.7 Конструктивные и дескриптивные определения в системном анализе
       Данный элемент учебного курса предполагает изучение и накопление
навыков формирования понятийного аппарата исследований, логического
аппарата для решения проблем функционирования систем управления ( см.
4.14, 4.15).