Составители:
Рубрика:
- 35 -
ются инструментами реализации стратегии курса на прак-
тике. В своей основе все они обусловлены предметом.
Из принципов научного мышления в экономической
теории используются: анализ и синтез, индукция и дедук-
ция, единство микро и макро анализа, реального историз-
ма, экономического эксперимента и др. методологические
подходы.
Из методологических подходов как своеобразных
принципов построения науки с еѐ стратегической ориента-
цией в изучении предмета экономической теории выделя-
ются: субъективный подход, неопозитивистский, рациона-
листический и диалектический.
Исходной позицией при субъективном подходе яв-
ляется сам человек, его поведение как хозяйствующего
субъекта, «экономического Я», абсолютно независимого в
мире ограниченных возможностей. А также определенная
мотивация его поведения и принятия им решения в усло-
виях неопределенности. Как бы ни назывался этот подход
– принципом ли методологического индивидуализма или,
ролью личности или, человеческим фактором суть одна и
заключается в объяснении общественных явлений и про-
цессов, происходящих на основе решений, принимаемых
отдельными личностями - субъектами. При этом надо
представлять себе, что человек существо далеко не абст-
рактное и весьма несовершенное. Экономика исходит из
того, что каждый человек, преследуя личные, подчас ко-
рыстные интересы, стремится в своей деятельности к дос-
тижению нужных ему результатов. И если он действует
при этом в рамках правового поля это вполне благоприят-
но обществу. При таком методологическом подходе эко-
номика становится теорией выбора. Человек на рынке,
реализуя спрос, имеет право выбора разных вариантов,
действует как «рациональное (разумное) существо», опре-
деляющее ценность продукта, его полезность. Субъектив-
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 34
- 35
- 36
- 37
- 38
- …
- следующая ›
- последняя »
