Экономика отраслей АПК. Минаков И.А - 7 стр.

UptoLike

7
зяйственных и перерабатывающих предприятии", "Экономист", "Вопро-
сы экономики". С учетом изученного передового опыта студент может
давать объективную опенку экономическим процессам, которые проте-
кают в сельскохозяйственных предприятиях исследуемого района. Объем
раздела -10-12с.
Во втором разделе рассматривается природно-экономическая ха-
рактеристика сельскохозяйственных предприятий административного
района.
Характеристика природных условий берется студентом из агрокли-
матического справочника и из "Системы ведения сельского хозяйства
Тамбовской области", сводного годового отчета сельскохозяйственных
предприятий района. Студент обязан установить, что природные условия
позволяют заниматься решением поставленной задачи в районе. Качест-
во земли, количество осадков позволяют получать с каждой единицы
площади сельхозугодий определенно количество продукции растение-
водства и животноводства. Температурный режим также благоприятст-
вует получению высоких урожаев и продуктивности животных. Вместе с
тем колебания в осадках и температуре могут наносить большой ущерб
сельскому хозяйству. Студент обязан привести такие факты, высказать
свои предложения по смягчению влияния неблагоприятных погодных
условий на состояние экономики района (хозяйства). Рассмотреть размер
и структуру сельскохозяйственных угодий.
На эффективность использования природного потенциала влияет
обеспеченность основными средствами производства. Поэтому студент
обязан высказать свое отношение к состоянию обеспеченности матери-
ально-техническими ресурсами, их структуре.
Наличие рабочей силы, ее профессиональный уровень, миграцион-
ные процессы оказывают решающее влияние на уровень использования
природного, экономического потенциала. В этой связи следует дать ха-
рактеристику обеспеченности трудовыми ресурсами и эффективности их
использования в хозяйствах района.
Делается анализ производственного направления (специализации)
хозяйств района, для чего определяется структура товарной продукции.
Студент должен обосновать соответствие или несоответствие производ-
ственного направления решаемой задачи. В конце раздела необходимо
привести показатели хозяйственной деятельности предприятий района
(прибыль, уровень рентабельности и др.). Объем раздела 10-15 с.
В третьем разделе дается углубленный анализ экономической эф-
фективности исследуемых отраслей, производственных отношений или
использования материальных и трудовых ресурсов. В целях получения
достоверных выводов по эффективности производства проводятся иссле-
дования, как минимум в течение 3 лет. Могут привлекаться данные про-
PDF created with FinePrint pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com
           зяйственных и перерабатывающих предприятии", "Экономист", "Вопро-
           сы экономики". С учетом изученного передового опыта студент может
           давать объективную опенку экономическим процессам, которые проте-
           кают в сельскохозяйственных предприятиях исследуемого района. Объем
           раздела -10-12с.
                 Во втором разделе рассматривается природно-экономическая ха-
           рактеристика сельскохозяйственных предприятий административного
           района.
                 Характеристика природных условий берется студентом из агрокли-
           матического справочника и из "Системы ведения сельского хозяйства
           Тамбовской области", сводного годового отчета сельскохозяйственных
           предприятий района. Студент обязан установить, что природные условия
           позволяют заниматься решением поставленной задачи в районе. Качест-
           во земли, количество осадков позволяют получать с каждой единицы
           площади сельхозугодий определенно количество продукции растение-
           водства и животноводства. Температурный режим также благоприятст-
           вует получению высоких урожаев и продуктивности животных. Вместе с
           тем колебания в осадках и температуре могут наносить большой ущерб
           сельскому хозяйству. Студент обязан привести такие факты, высказать
           свои предложения по смягчению влияния неблагоприятных погодных
           условий на состояние экономики района (хозяйства). Рассмотреть размер
           и структуру сельскохозяйственных угодий.
                 На эффективность использования природного потенциала влияет
           обеспеченность основными средствами производства. Поэтому студент
           обязан высказать свое отношение к состоянию обеспеченности матери-
           ально-техническими ресурсами, их структуре.
                 Наличие рабочей силы, ее профессиональный уровень, миграцион-
           ные процессы оказывают решающее влияние на уровень использования
           природного, экономического потенциала. В этой связи следует дать ха-
           рактеристику обеспеченности трудовыми ресурсами и эффективности их
           использования в хозяйствах района.
                 Делается анализ производственного направления (специализации)
           хозяйств района, для чего определяется структура товарной продукции.
           Студент должен обосновать соответствие или несоответствие производ-
           ственного направления решаемой задачи. В конце раздела необходимо
           привести показатели хозяйственной деятельности предприятий района
           (прибыль, уровень рентабельности и др.). Объем раздела 10-15 с.
                 В третьем разделе дается углубленный анализ экономической эф-
           фективности исследуемых отраслей, производственных отношений или
           использования материальных и трудовых ресурсов. В целях получения
           достоверных выводов по эффективности производства проводятся иссле-
           дования, как минимум в течение 3 лет. Могут привлекаться данные про-


                                                                               7


PDF created with FinePrint pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com