ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
7
зяйственных и перерабатывающих предприятии", "Экономист", "Вопро-
сы экономики". С учетом изученного передового опыта студент может
давать объективную опенку экономическим процессам, которые проте-
кают в сельскохозяйственных предприятиях исследуемого района. Объем
раздела -10-12с.
Во втором разделе рассматривается природно-экономическая ха-
рактеристика сельскохозяйственных предприятий административного
района.
Характеристика природных условий берется студентом из агрокли-
матического справочника и из "Системы ведения сельского хозяйства
Тамбовской области", сводного годового отчета сельскохозяйственных
предприятий района. Студент обязан установить, что природные условия
позволяют заниматься решением поставленной задачи в районе. Качест-
во земли, количество осадков позволяют получать с каждой единицы
площади сельхозугодий определенно количество продукции растение-
водства и животноводства. Температурный режим также благоприятст-
вует получению высоких урожаев и продуктивности животных. Вместе с
тем колебания в осадках и температуре могут наносить большой ущерб
сельскому хозяйству. Студент обязан привести такие факты, высказать
свои предложения по смягчению влияния неблагоприятных погодных
условий на состояние экономики района (хозяйства). Рассмотреть размер
и структуру сельскохозяйственных угодий.
На эффективность использования природного потенциала влияет
обеспеченность основными средствами производства. Поэтому студент
обязан высказать свое отношение к состоянию обеспеченности матери-
ально-техническими ресурсами, их структуре.
Наличие рабочей силы, ее профессиональный уровень, миграцион-
ные процессы оказывают решающее влияние на уровень использования
природного, экономического потенциала. В этой связи следует дать ха-
рактеристику обеспеченности трудовыми ресурсами и эффективности их
использования в хозяйствах района.
Делается анализ производственного направления (специализации)
хозяйств района, для чего определяется структура товарной продукции.
Студент должен обосновать соответствие или несоответствие производ-
ственного направления решаемой задачи. В конце раздела необходимо
привести показатели хозяйственной деятельности предприятий района
(прибыль, уровень рентабельности и др.). Объем раздела 10-15 с.
В третьем разделе дается углубленный анализ экономической эф-
фективности исследуемых отраслей, производственных отношений или
использования материальных и трудовых ресурсов. В целях получения
достоверных выводов по эффективности производства проводятся иссле-
дования, как минимум в течение 3 лет. Могут привлекаться данные про-
PDF created with FinePrint pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com
зяйственных и перерабатывающих предприятии", "Экономист", "Вопро- сы экономики". С учетом изученного передового опыта студент может давать объективную опенку экономическим процессам, которые проте- кают в сельскохозяйственных предприятиях исследуемого района. Объем раздела -10-12с. Во втором разделе рассматривается природно-экономическая ха- рактеристика сельскохозяйственных предприятий административного района. Характеристика природных условий берется студентом из агрокли- матического справочника и из "Системы ведения сельского хозяйства Тамбовской области", сводного годового отчета сельскохозяйственных предприятий района. Студент обязан установить, что природные условия позволяют заниматься решением поставленной задачи в районе. Качест- во земли, количество осадков позволяют получать с каждой единицы площади сельхозугодий определенно количество продукции растение- водства и животноводства. Температурный режим также благоприятст- вует получению высоких урожаев и продуктивности животных. Вместе с тем колебания в осадках и температуре могут наносить большой ущерб сельскому хозяйству. Студент обязан привести такие факты, высказать свои предложения по смягчению влияния неблагоприятных погодных условий на состояние экономики района (хозяйства). Рассмотреть размер и структуру сельскохозяйственных угодий. На эффективность использования природного потенциала влияет обеспеченность основными средствами производства. Поэтому студент обязан высказать свое отношение к состоянию обеспеченности матери- ально-техническими ресурсами, их структуре. Наличие рабочей силы, ее профессиональный уровень, миграцион- ные процессы оказывают решающее влияние на уровень использования природного, экономического потенциала. В этой связи следует дать ха- рактеристику обеспеченности трудовыми ресурсами и эффективности их использования в хозяйствах района. Делается анализ производственного направления (специализации) хозяйств района, для чего определяется структура товарной продукции. Студент должен обосновать соответствие или несоответствие производ- ственного направления решаемой задачи. В конце раздела необходимо привести показатели хозяйственной деятельности предприятий района (прибыль, уровень рентабельности и др.). Объем раздела 10-15 с. В третьем разделе дается углубленный анализ экономической эф- фективности исследуемых отраслей, производственных отношений или использования материальных и трудовых ресурсов. В целях получения достоверных выводов по эффективности производства проводятся иссле- дования, как минимум в течение 3 лет. Могут привлекаться данные про- 7 PDF created with FinePrint pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- …
- следующая ›
- последняя »