Методические рекомендации по организации и проведению практики для студентов специальности "Социальная работа". Миронова Е.А - 7 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

СГАУ | Самара

Составители: 

Рубрика: 

ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА
СТУДЕНТОВ ТРЕТЬЕГО КУРСА
Практика предполагает работу студентов на базе социальных служб в
качестве стажера социального работника. Данная работа призвана углу-
бить представления студентов об общественной роли социальной работы,
определить ее границы и возможности.
Цель учебной практики
- освоение функциональных обязанностей со-
циального работника, апробация отдельных методов, методик взаимодей-
ствия с клиентом и решение ряда задач:
♦ изучение социальной ситуации в микрорайоне: сбор и анализ
информации, отражающей социальную ситуацию в микрорайоне,
выявление общественных задач, решаемых социальной службой,
определение целей, принципов, направлений ее деятельности;
♦ формирование и развитие навыков активного слушания: под-
бор информации для составления социальной истории клиента;
наблюдение и интерпретация вербального и невербального пове-
дения клиента и социального работника;
♦ участие в деятельности социального работника: знакомство с
функциональными обязанностями социального работника, присут-
ствие при проведении консультаций, групповой работы с клиента-
ми, наблюдение и анализ профессиональных действий социально-
го работника, решение задач, поставленных руководителем прак-
тики, анализ документов по обследованию условий жизни клиента.
В период практики студенты могут руководствоваться следующим
перечнем возможных направлений работы:
♦ В учреждениях социального обслуживания и защиты населения:
♦ изучение правовых основ организации и предоставления социаль-
ных услуг населению;
♦ знакомство с организацией социального обслуживания и социаль-
ной помощи пожилым людям, людям с ограниченными возможно-
стями, лицам без определенного места жительства и вернувшимся
из мест лишения свободы, малообеспеченным группам населения,
лицам, оказавшимся без средств к существованию, попавшим в
экстремальную ситуацию;
♦ участие в организации и осуществлении патронажа;
♦ участие в обследовании семейного, материально-бытового поло-
жения клиентов;
♦ ознакомление с работой дневных стационаров, отделениями сроч-
ной социальной помощи, реабилитации клиентов;

Страницы