ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
9
ляется то, что полученные данные эмпиричны и поверхностны, так как в
анкете можно задать лишь ограниченное число вопросов и получить крат-
кие ответы, пригодные лишь для статистической обработки.
3. Опрос, интервью, беседа. Преимущества этих методов – живое общение с
читателями, индивидуальный подход к каждому, а также возможность за-
дать контрольные вопросы и задания для уточнения получаемых данных.
4. Эксперимент. Может использоваться как в психологии, так и в социоло-
гии для изучения конкретных проблем.
Контрольные вопросы
1. Почему книга представляет собой социальное явление?
2. Почему книга является средством массовой коммуникации?
3. Чтение как деятельность. Раскройте тезис.
4. Каково место психологии и социологии чтения в системе книговедческого знания?
Вопросы к семинару
1. Социальное явление. Основные характеристики. Книга как социальное явление.
2. Познание социальных явлений. Социологическое изучение социальных явлений.
3. Функции прикладной социологии.
4. Социальный закон. Характеристика и классификация социальных законов.
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- …
- следующая ›
- последняя »
