ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
125
ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ ПО СПЕЦКУРСУ
1. Понятие лирического жанра в современном литературоведении.
2. Жанровые процессы в русской лирике последней трети ХIХ века.
3. Содержание понятий цикл и циклизация в лирике.
4. Циклическое произведение как контекстовая форма и художест-
венное целое.
5. Специфика субъектных форм в лирике. Понятия: автор, лири-
ческий герой, персонаж.
6. Ролевая лирика и
ее жанровые проекции.
7. Цикл и поэма в лирике: своеобразие художественных структур.
8. Сборник стихов и лирическая книга; индивидуальные варианты
жанровых образований.
9. Современные классификации циклов.
10. Архитектоника и композиция цикла.
11. Архитектонические функции стихотворения в составе лири-
ческого цикла.
12. Понятие опорного комплекса стихотворений циклического про-
изведения.
13. Мотив, лейтмотив, тематический комплекс в
лирическом про-
изведении.
14. Речевой строй циклической формы.
15. Специфика сюжета в лирическом цикле: содержание понятия.
16. Пространственно-временная сфера (хронотоп) цикла.
17. Принципы и приемы анализа циклической формы.
18. Историческая поэтика, литературная герменевтика; рецептив-
ная эстетика: методологический план.
19. Термины рецептивной эстетики: понимание, истолкование, ин-
терпретация, имплицитный читатель, горизонт ожидания, интер-
текст
и др.
126
Практические задания
1. Определить тип циклической структуры (текст предлагается пре-
подавателем).
2. Установить мотивы стихотворного цикла, их взаимосвязи.
3. Выявить метаколлизию одного из циклов на выбор.
4. Установить специфику субъектной системы определенной цик-
лической формы через речевой строй.
5. Установить своеобразие хронотопа лирического цикла (на кон-
кретном примере).
6. Определить способы создания автором внутренней динамики
цикла
.
7. Раскрыть понятие внешнего ассоциативного фона произведе-
ния (привести примеры).
8. Определить место и роль того или иного цикла в лирической
системе автора (готовится заранее в виде реферата).
9. Охарактеризовать архитектонические варианты лирических цик-
лов (подготовить заранее и продемонстрировать на примерах).
10. Сделать анализ, представить интерпретацию лирического цикла
(по заданию преподавателя).
11.
Выявить ассоциативные переклички между «узловыми» момен-
тами циклового сюжета и иллюстративного контекста.
12. Определить различия изобразительных «интерпретаций» различ-
ных художников.
125 126
ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ ПО СПЕЦКУРСУ Практические задания
1. Определить тип циклической структуры (текст предлагается пре-
1. Понятие лирического жанра в современном литературоведении.
подавателем).
2. Жанровые процессы в русской лирике последней трети ХIХ века.
2. Установить мотивы стихотворного цикла, их взаимосвязи.
3. Содержание понятий цикл и циклизация в лирике.
3. Выявить метаколлизию одного из циклов на выбор.
4. Циклическое произведение как контекстовая форма и художест-
4. Установить специфику субъектной системы определенной цик-
венное целое.
лической формы через речевой строй.
5. Специфика субъектных форм в лирике. Понятия: автор, лири-
5. Установить своеобразие хронотопа лирического цикла (на кон-
ческий герой, персонаж.
кретном примере).
6. Ролевая лирика и ее жанровые проекции.
6. Определить способы создания автором внутренней динамики
7. Цикл и поэма в лирике: своеобразие художественных структур.
цикла.
8. Сборник стихов и лирическая книга; индивидуальные варианты
7. Раскрыть понятие внешнего ассоциативного фона произведе-
жанровых образований.
ния (привести примеры).
9. Современные классификации циклов.
8. Определить место и роль того или иного цикла в лирической
10. Архитектоника и композиция цикла.
системе автора (готовится заранее в виде реферата).
11. Архитектонические функции стихотворения в составе лири-
9. Охарактеризовать архитектонические варианты лирических цик-
ческого цикла.
лов (подготовить заранее и продемонстрировать на примерах).
12. Понятие опорного комплекса стихотворений циклического про-
10. Сделать анализ, представить интерпретацию лирического цикла
изведения.
(по заданию преподавателя).
13. Мотив, лейтмотив, тематический комплекс в лирическом про-
11. Выявить ассоциативные переклички между «узловыми» момен-
изведении.
тами циклового сюжета и иллюстративного контекста.
14. Речевой строй циклической формы.
12. Определить различия изобразительных «интерпретаций» различ-
15. Специфика сюжета в лирическом цикле: содержание понятия.
ных художников.
16. Пространственно-временная сфера (хронотоп) цикла.
17. Принципы и приемы анализа циклической формы.
18. Историческая поэтика, литературная герменевтика; рецептив-
ная эстетика: методологический план.
19. Термины рецептивной эстетики: понимание, истолкование, ин-
терпретация, имплицитный читатель, горизонт ожидания, интер-
текст и др.
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 61
- 62
- 63
- 64
- 65
- …
- следующая ›
- последняя »
