ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
125
ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ ПО СПЕЦКУРСУ
1. Понятие лирического жанра в современном литературоведении.
2. Жанровые процессы в русской лирике последней трети ХIХ века.
3. Содержание понятий цикл и циклизация в лирике.
4. Циклическое произведение как контекстовая форма и художест-
венное целое.
5. Специфика субъектных форм в лирике. Понятия: автор, лири-
ческий герой, персонаж.
6. Ролевая лирика и
ее жанровые проекции.
7. Цикл и поэма в лирике: своеобразие художественных структур.
8. Сборник стихов и лирическая книга; индивидуальные варианты
жанровых образований.
9. Современные классификации циклов.
10. Архитектоника и композиция цикла.
11. Архитектонические функции стихотворения в составе лири-
ческого цикла.
12. Понятие опорного комплекса стихотворений циклического про-
изведения.
13. Мотив, лейтмотив, тематический комплекс в
лирическом про-
изведении.
14. Речевой строй циклической формы.
15. Специфика сюжета в лирическом цикле: содержание понятия.
16. Пространственно-временная сфера (хронотоп) цикла.
17. Принципы и приемы анализа циклической формы.
18. Историческая поэтика, литературная герменевтика; рецептив-
ная эстетика: методологический план.
19. Термины рецептивной эстетики: понимание, истолкование, ин-
терпретация, имплицитный читатель, горизонт ожидания, интер-
текст
и др.
126
Практические задания
1. Определить тип циклической структуры (текст предлагается пре-
подавателем).
2. Установить мотивы стихотворного цикла, их взаимосвязи.
3. Выявить метаколлизию одного из циклов на выбор.
4. Установить специфику субъектной системы определенной цик-
лической формы через речевой строй.
5. Установить своеобразие хронотопа лирического цикла (на кон-
кретном примере).
6. Определить способы создания автором внутренней динамики
цикла
.
7. Раскрыть понятие внешнего ассоциативного фона произведе-
ния (привести примеры).
8. Определить место и роль того или иного цикла в лирической
системе автора (готовится заранее в виде реферата).
9. Охарактеризовать архитектонические варианты лирических цик-
лов (подготовить заранее и продемонстрировать на примерах).
10. Сделать анализ, представить интерпретацию лирического цикла
(по заданию преподавателя).
11.
Выявить ассоциативные переклички между «узловыми» момен-
тами циклового сюжета и иллюстративного контекста.
12. Определить различия изобразительных «интерпретаций» различ-
ных художников.
125 126 ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ ПО СПЕЦКУРСУ Практические задания 1. Определить тип циклической структуры (текст предлагается пре- 1. Понятие лирического жанра в современном литературоведении. подавателем). 2. Жанровые процессы в русской лирике последней трети ХIХ века. 2. Установить мотивы стихотворного цикла, их взаимосвязи. 3. Содержание понятий цикл и циклизация в лирике. 3. Выявить метаколлизию одного из циклов на выбор. 4. Циклическое произведение как контекстовая форма и художест- 4. Установить специфику субъектной системы определенной цик- венное целое. лической формы через речевой строй. 5. Специфика субъектных форм в лирике. Понятия: автор, лири- 5. Установить своеобразие хронотопа лирического цикла (на кон- ческий герой, персонаж. кретном примере). 6. Ролевая лирика и ее жанровые проекции. 6. Определить способы создания автором внутренней динамики 7. Цикл и поэма в лирике: своеобразие художественных структур. цикла. 8. Сборник стихов и лирическая книга; индивидуальные варианты 7. Раскрыть понятие внешнего ассоциативного фона произведе- жанровых образований. ния (привести примеры). 9. Современные классификации циклов. 8. Определить место и роль того или иного цикла в лирической 10. Архитектоника и композиция цикла. системе автора (готовится заранее в виде реферата). 11. Архитектонические функции стихотворения в составе лири- 9. Охарактеризовать архитектонические варианты лирических цик- ческого цикла. лов (подготовить заранее и продемонстрировать на примерах). 12. Понятие опорного комплекса стихотворений циклического про- 10. Сделать анализ, представить интерпретацию лирического цикла изведения. (по заданию преподавателя). 13. Мотив, лейтмотив, тематический комплекс в лирическом про- 11. Выявить ассоциативные переклички между «узловыми» момен- изведении. тами циклового сюжета и иллюстративного контекста. 14. Речевой строй циклической формы. 12. Определить различия изобразительных «интерпретаций» различ- 15. Специфика сюжета в лирическом цикле: содержание понятия. ных художников. 16. Пространственно-временная сфера (хронотоп) цикла. 17. Принципы и приемы анализа циклической формы. 18. Историческая поэтика, литературная герменевтика; рецептив- ная эстетика: методологический план. 19. Термины рецептивной эстетики: понимание, истолкование, ин- терпретация, имплицитный читатель, горизонт ожидания, интер- текст и др.
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 61
- 62
- 63
- 64
- 65
- …
- следующая ›
- последняя »