Составители:
Рубрика:
3
Введение
Данное учебное пособие предназначено для его использования при про-
ведении практических занятий по психодиагностике и дифференциальной
психологии. В него включены наиболее известные адаптированные русскоя-
зычные версии тест - опросников для оценки темперамента.
Целью данной работы является ознакомление студентов с инструмента-
рием по психодиагностике темперамента и закрепление теоретических зна-
ний по теме “Психодиагностика индивидуальных различий.”
Учебное пособие предназначено для обучения студентов базового фа-
культета психологии и слушателей факультета переподготовки и повышения
квалификации, так же оно может быть использовано психологами-
практиками.
1. Современные представления о темпераменте
Центральным и наиболее универсальным (родовым) понятием дифферен-
циальной психологии является понятие “психического свойства”. Частным
случаем психических свойств, стабильных во времени, являются черты лич-
ности. В тех случаях, когда от уровня развития определенной черты зависит
достижение индивидом определенного, нормативно заданного, результата
(решение учебной задачи, в частности), мы говорим о способности личности.
Когда уровень черты не влияет на достижение результата, а предопределяет
только выбор способа его достижения, мы говорим о стилевой черте.
Стилевые черты связаны с темпераментом и характером.
“Темперамент - это проявление в поведении нервно-психической конститу-
ции, заложенной в человека от рождения (генетически унаследован-
ной)”[16,с.68]. Темперамент прежде всего сказывается в динамических ско-
ростных, энергетических параметрах поведения. Когда мы говорим “темпе-
раментный человек”, то имеется в виду именно скоростной тип поведения с
высоким уровнем энергетических и психоэнергетических (эмоциональных)
затрат.
К основным свойствам темперамента относятся: сензитивность, реактив-
ность, активность, баланс реактивности и активности, темп реакций, пла-
стичность - ригидность, экстраверсия - интроверсия, эмоциональная возбу-
димость.
От других явлений, динамизирующих психику, таких, как настроения, мо-
тивы, социальное давление и др., темперамент отличается рядом только ему
присущих особенностей:
Введение
Данное учебное пособие предназначено для его использования при про-
ведении практических занятий по психодиагностике и дифференциальной
психологии. В него включены наиболее известные адаптированные русскоя-
зычные версии тест - опросников для оценки темперамента.
Целью данной работы является ознакомление студентов с инструмента-
рием по психодиагностике темперамента и закрепление теоретических зна-
ний по теме “Психодиагностика индивидуальных различий.”
Учебное пособие предназначено для обучения студентов базового фа-
культета психологии и слушателей факультета переподготовки и повышения
квалификации, так же оно может быть использовано психологами-
практиками.
1. Современные представления о темпераменте
Центральным и наиболее универсальным (родовым) понятием дифферен-
циальной психологии является понятие “психического свойства”. Частным
случаем психических свойств, стабильных во времени, являются черты лич-
ности. В тех случаях, когда от уровня развития определенной черты зависит
достижение индивидом определенного, нормативно заданного, результата
(решение учебной задачи, в частности), мы говорим о способности личности.
Когда уровень черты не влияет на достижение результата, а предопределяет
только выбор способа его достижения, мы говорим о стилевой черте.
Стилевые черты связаны с темпераментом и характером.
“Темперамент - это проявление в поведении нервно-психической конститу-
ции, заложенной в человека от рождения (генетически унаследован-
ной)”[16,с.68]. Темперамент прежде всего сказывается в динамических ско-
ростных, энергетических параметрах поведения. Когда мы говорим “темпе-
раментный человек”, то имеется в виду именно скоростной тип поведения с
высоким уровнем энергетических и психоэнергетических (эмоциональных)
затрат.
К основным свойствам темперамента относятся: сензитивность, реактив-
ность, активность, баланс реактивности и активности, темп реакций, пла-
стичность - ригидность, экстраверсия - интроверсия, эмоциональная возбу-
димость.
От других явлений, динамизирующих психику, таких, как настроения, мо-
тивы, социальное давление и др., темперамент отличается рядом только ему
присущих особенностей:
3
