Мониторинг студентов и выпускников вуза как инструмент системы управления востребованностью молодых специалистов на рынке труда. - 84 стр.

UptoLike

84
В работе Жужкова И.В. «Мониторинг: определение,
соотношение с категориями «наблюдение» и «управление»» автор
приводит свыше 20 определений понятия «мониторинг». При этом в
основной массе определений, приводимых Жужковым И.В. в своей
работе, обязательным элементом мониторинга, как и в приведенных
ранее определениях, выделяется наблюдение.
Однако наблюдение не всегда является обязательным
элементом мониторинга.
С точки зрения методологии, мониторинг это универсальный
тип мыследеятельности, безразличный к предметному содержанию
и научной специальности
88
. Сущностные характеристики,
являющиеся принципами познания мира развитие и целостность,
дифференциация и интеграция лежат в основе технологии
мониторинга и делают эту технологию универсальной для
исследования любых объектов окружающей действительности
89
.
Как уже отмечалось ранее, мониторинг используется почти во
всех областях человеческой деятельности. Особое распространение
он получил в экологии, социологии, медицине, психологии и
образовании. Несмотря на то, что он используется в различных
сферах и с различными целями, он обладает общими
характеристиками и свойствами, хотя степень изученности и
интенсивность использования его в разных сферах деятельности
неравнозначны.
В работе Бушмелева Г.В. «Содержание категории
«мониторинг социально-экономических и экологических
процессов»» приведены основные виды мониторинга по областям
применения (табл. 2.1).
88
Абрамовских Н. В. Педагогический мониторинг воспитания познавательной готовности старших
дошкольников к обучению в школе: Дис. канд. пед. наук: 13.00.06. Екатеринбург, 1999.
89
Сл ад ко ва О. Б. Информационный мониторинг. М., 2001.