ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
22
окончания -s: the boys' books (книги мальчиков), the students' room (комната
студентов) Если существительное во множественном числе не имеет
окончания -s, то притяжательный падеж образуется так же, как у
существительных в единственном числе: women's dresses, children's toys,
men's hats.
Наряду с существительными в притяжательном падеже для
выражения принадлежности употребляются существительные с
предлогом of: my friend's father = the father of my friend (отец моего
друга), the teacher's question = the question of the teacher (вопрос учителя).
УПРАЖНЕНИЯ
Упр. 1. Прочтите слова и переведите их на русский язык.
desks, lamps, maps, dogs, flats, mistakes, bags, beds, pens, pencils, lessons,
windows, dresses, boxes, pages, bridges, brushes.
Упр. 2. Скажите, стоит ли подчеркнутое слово в единственном
или во множественном числе.
1. The man is young. 2. Who are the men? What are they? 3. The little child
is in the room. 4. The children are in the garden. 5. Where is the book? Is it
on the shelf? 6. The shelves are good. 7. Is the scarf brown or red? 8. The
scarves are thick. 9. Who is the woman? She is my sister. 10. What are the
women?
Упр. 3. Образуйте множественное число и напишите
транскрипцию окончаний.
a book, a friend, a name, a picture, a newspaper, a match, a library, a family,
a boy, a wife, a city, a day, a house, a net, a note, a box, a clock, a stick, a
roof.
Упр. 4. Переведите предложения на русский язык.
1. I like children. 2. Не makes mistakes. 3. I use grammar rules. 4. There are
many geese in the field. 5. We must clean our teeth every morning. 6. I like
to read interesting books. 7. I see many red roses on the window-sill.
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- …
- следующая ›
- последняя »
