Концепция алгоритмического решателя бизнес-задач (АРБИЗ). Мосейко В.О. - 5 стр.

UptoLike

Составители: 

5
íèé. Äëÿ ñàìîãî æå ïðåäïðèÿòèÿ öåíîé îøèáî÷íîé ïîëèòèêè
óïðàâëåíèÿ ìîæåò ñòàòü ñîáñòâåííîå áàíêðîòñòâî.
3. Àíàëèç áîëüøèíñòâà ïðàêòè÷åñêèõ ñèòóàöèé, èìåþùèõ
ìåñòî ïðè óïðàâëåíèè â ñòðóêòóðàõ ñðåäíåãî è ìàëîãî áèçíåñà,
äàåò îñíîâàíèÿ ñ÷èòàòü, ÷òî íàèáîëåå óñïåøíîå óïðàâëåí÷åñ-
êîå ðåøåíèå çà÷àñòóþ ìîæåò íàõîäèòüñÿ íå íåïîñðåäñòâåííî â
ñôåðå îñíîâíîé õîçÿéñòâåííîé äåÿòåëüíîñòè èëè ñôåðå îñíîâ-
íîãî ïðîèçâîäñòâà, à â ñôåðå óñëîâèé, êîììóíèêàöèé, ïðåä-
ñòàâëåíèé, ìîòèâàöèîííûõ âîçäåéñòâèé è äðóãèõ îòíîøåíèé
íåìàòåðèàëüíîãî õàðàêòåðà. Ýòî äåëàåò ïðîöåññ ôîðìèðîâàíèÿ
óïðàâëåí÷åñêîãî ðåøåíèÿ íåñâÿçàííûì íåïîñðåäñòâåííî ñ õî-
çÿéñòâåííîé äåÿòåëüíîñòüþ ñóáúåêòà áèçíåñà, ÷òî ìîæåò çàò-
ðóäíÿòü èñïîëüçîâàíèå òðàäèöèîííûõ ìåòîäè÷åñêèõ ïðèåìîâ è
ïîäõîäîâ ê óïðàâëåíèþ. Äåéñòâèòåëüíî, â ïðàêòèêå ðåàëüíîãî
áèçíåñà ýôôåêòèâíîå óïðàâëåíèå ìîæåò áûòü îñóùåñòâëåíî çà
ñ÷åò ðåàëèçàöèè óïðàâëåí÷åñêîãî ðåøåíèÿ, íî ïðèíèìàåìîãî
íå â ñôåðå ïðîèçâîäñòâåííîé (õîçÿéñòâåííîé) äåÿòåëüíîñòè,
êàê ìîãëî áûòü ïîêàçàòüñÿ áîëåå î÷åâèäíûì, à â ñôåðàõ, íà-
ïðèìåð, ïðàâîâîãî, îðãàíèçàöèîííîãî, ýêîëîãè÷åñêîãî, èí-
ôîðìàöèîííîãî, êîììóíèêàöèîííîãî è äðóãîãî îáåñïå÷åíèÿ.
4. Îòñóòñòâèå èëè íåäîñòàòî÷íûé îáúåì ó ðóêîâîäÿùåãî
ïåðñîíàëà ïðåäïðèÿòèé ñðåäíåãî è ìàëîãî áèçíåñà òåîðåòè÷åñ-
êèõ çíàíèé è ïðàêòè÷åñêèõ íàâûêîâ, íåîáõîäèìûõ äëÿ ýôôåê-
òèâíîãî è êà÷åñòâåííîãî óïðàâëåíèÿ, ïðèâîäÿò ê îøèáî÷íûì
óïðàâëåí÷åñêèì ðåøåíèÿì, à çíà÷èò, ê íåýôôåêòèâíîìó âíóò-
ðèôèðìåííîìó óïðàâëåíèþ.
5. Íåäîñòàòî÷íîñòü â ïðàêòè÷åñêîì îòíîøåíèè ñóùåñòâó-
þùåãî ìåòîäè÷åñêîãî èíñòðóìåíòàðèÿ, íåîáõîäèìîãî äëÿ îïå-
ðàòèâíîãî èñïîëüçîâàíèÿ ïðåäïðèíèìàòåëÿìè èëè ðóêîâîäè-
òåëÿìè ïðåäïðèÿòèé íà ýòàïàõ ïîäãîòîâêè, ôîðìèðîâàíèÿ,
ïðèíÿòèÿ è ïîñëåäóþùåé ðåàëèçàöèè óïðàâëåí÷åñêîãî ðåøå-
íèÿ, ïðèâîäèò ê «ïðîáóêñîâûâàíèþ ìàøèíû» áèçíåñà.
6. Ïðåäïðèíèìàòåëüñêèå ñòðóêòóðû ñðåäíåãî è ìàëîãî áèç-
íåñà â ñâîåì áîëüøèíñòâå ïî ìàòåðèàëüíûì èëè îðãàíèçàöè-
îííûì ïðè÷èíàì íå ìîãóò ñåáå ïîçâîëèòü èìåòü íåñêîëüêî ñà-
ìîñòîÿòåëüíûõ ñëóæá, îäíîâðåìåííî ñóùåñòâóþùèõ íà ïðåä-
ïðèÿòèè, à èìåííî ñëóæá ïåðñïåêòèâíîãî ïëàíèðîâàíèÿ è îïå-
ðàòèâíîãî óïðàâëåíèÿ. Òàêèì îáðàçîì, â îäíîì ëèöå (èëè ãðóï-
ïå ëèö) çà÷àñòóþ ñîâìåùàþòñÿ è èñïîëíèòåëüíîå ðóêîâîäñòâî
íèé. Äëÿ ñàìîãî æå ïðåäïðèÿòèÿ öåíîé îøèáî÷íîé ïîëèòèêè
óïðàâëåíèÿ ìîæåò ñòàòü ñîáñòâåííîå áàíêðîòñòâî.
     3. Àíàëèç áîëüøèíñòâà ïðàêòè÷åñêèõ ñèòóàöèé, èìåþùèõ
ìåñòî ïðè óïðàâëåíèè â ñòðóêòóðàõ ñðåäíåãî è ìàëîãî áèçíåñà,
äàåò îñíîâàíèÿ ñ÷èòàòü, ÷òî íàèáîëåå óñïåøíîå óïðàâëåí÷åñ-
êîå ðåøåíèå çà÷àñòóþ ìîæåò íàõîäèòüñÿ íå íåïîñðåäñòâåííî â
ñôåðå îñíîâíîé õîçÿéñòâåííîé äåÿòåëüíîñòè èëè ñôåðå îñíîâ-
íîãî ïðîèçâîäñòâà, à â ñôåðå óñëîâèé, êîììóíèêàöèé, ïðåä-
ñòàâëåíèé, ìîòèâàöèîííûõ âîçäåéñòâèé è äðóãèõ îòíîøåíèé
íåìàòåðèàëüíîãî õàðàêòåðà. Ýòî äåëàåò ïðîöåññ ôîðìèðîâàíèÿ
óïðàâëåí÷åñêîãî ðåøåíèÿ íåñâÿçàííûì íåïîñðåäñòâåííî ñ õî-
çÿéñòâåííîé äåÿòåëüíîñòüþ ñóáúåêòà áèçíåñà, ÷òî ìîæåò çàò-
ðóäíÿòü èñïîëüçîâàíèå òðàäèöèîííûõ ìåòîäè÷åñêèõ ïðèåìîâ è
ïîäõîäîâ ê óïðàâëåíèþ. Äåéñòâèòåëüíî, â ïðàêòèêå ðåàëüíîãî
áèçíåñà ýôôåêòèâíîå óïðàâëåíèå ìîæåò áûòü îñóùåñòâëåíî çà
ñ÷åò ðåàëèçàöèè óïðàâëåí÷åñêîãî ðåøåíèÿ, íî ïðèíèìàåìîãî
íå â ñôåðå ïðîèçâîäñòâåííîé (õîçÿéñòâåííîé) äåÿòåëüíîñòè,
êàê ìîãëî áûòü ïîêàçàòüñÿ áîëåå î÷åâèäíûì, à â ñôåðàõ, íà-
ïðèìåð, ïðàâîâîãî, îðãàíèçàöèîííîãî, ýêîëîãè÷åñêîãî, èí-
ôîðìàöèîííîãî, êîììóíèêàöèîííîãî è äðóãîãî îáåñïå÷åíèÿ.
     4. Îòñóòñòâèå èëè íåäîñòàòî÷íûé îáúåì ó ðóêîâîäÿùåãî
ïåðñîíàëà ïðåäïðèÿòèé ñðåäíåãî è ìàëîãî áèçíåñà òåîðåòè÷åñ-
êèõ çíàíèé è ïðàêòè÷åñêèõ íàâûêîâ, íåîáõîäèìûõ äëÿ ýôôåê-
òèâíîãî è êà÷åñòâåííîãî óïðàâëåíèÿ, ïðèâîäÿò ê îøèáî÷íûì
óïðàâëåí÷åñêèì ðåøåíèÿì, à çíà÷èò, ê íåýôôåêòèâíîìó âíóò-
ðèôèðìåííîìó óïðàâëåíèþ.
     5. Íåäîñòàòî÷íîñòü â ïðàêòè÷åñêîì îòíîøåíèè ñóùåñòâó-
þùåãî ìåòîäè÷åñêîãî èíñòðóìåíòàðèÿ, íåîáõîäèìîãî äëÿ îïå-
ðàòèâíîãî èñïîëüçîâàíèÿ ïðåäïðèíèìàòåëÿìè èëè ðóêîâîäè-
òåëÿìè ïðåäïðèÿòèé íà ýòàïàõ ïîäãîòîâêè, ôîðìèðîâàíèÿ,
ïðèíÿòèÿ è ïîñëåäóþùåé ðåàëèçàöèè óïðàâëåí÷åñêîãî ðåøå-
íèÿ, ïðèâîäèò ê «ïðîáóêñîâûâàíèþ ìàøèíû» áèçíåñà.
     6. Ïðåäïðèíèìàòåëüñêèå ñòðóêòóðû ñðåäíåãî è ìàëîãî áèç-
íåñà â ñâîåì áîëüøèíñòâå ïî ìàòåðèàëüíûì èëè îðãàíèçàöè-
îííûì ïðè÷èíàì íå ìîãóò ñåáå ïîçâîëèòü èìåòü íåñêîëüêî ñà-
ìîñòîÿòåëüíûõ ñëóæá, îäíîâðåìåííî ñóùåñòâóþùèõ íà ïðåä-
ïðèÿòèè, à èìåííî ñëóæá ïåðñïåêòèâíîãî ïëàíèðîâàíèÿ è îïå-
ðàòèâíîãî óïðàâëåíèÿ. Òàêèì îáðàçîì, â îäíîì ëèöå (èëè ãðóï-
ïå ëèö) çà÷àñòóþ ñîâìåùàþòñÿ è èñïîëíèòåëüíîå ðóêîâîäñòâî

                                                               5