Систематика цветковых растений. Мозговая О.А - 29 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

СГАУ | Самара

Составители: 

Рубрика: 

29
11. Зарисовать венчик коровяка в развернутом виде, обратить внимание на лег-
кую зигоморфность венчика, прирастание тычиночных нитей к трубке вен-
чика; продольный разрез цветка льнянки, показав его резкую зигоморф-
ность, двугубый венчик, шпорец, форму пестика; цветок вероники сверху,
обратить внимание на четырехлопастной двугубый венчик, две тычинки в
боковом положении, изогнутый столбик.
12. Зарисовать соцветие подорожника; вскрытый бутон, обратив внимание на
согнутые внутрь тычинки; раскрытый цветок сбоку, отметить сильно вы-
дающиеся тычинки; плод.
13. Составить схему эволюции цветков трубкоцветных; добавить к общей схеме
эволюции.
Тема 16.
Подкласс Астериды – Asteridae
Спайнотычинковые – Synantheralia
Сем. Колокольчиковые – Campanulaceae - \ K
(5)
C
(5)
A
(5)
G
(3)
Колокольчик персиколистный – Campanula persicifolia
Колокольчик крапиволистный – Campanula trachelium
Колокольчик сибирский – Campanula sibirica
Бубенчик лилиелистный – Adenophora liliifolia
Сем. Сложноцветные, Астровые – Asteraceae, Compositae
Цикорий обыкновенный – Cichorium intybus - Ê K
(5)
C
(5)
A
(5)
G
(2)
Мать-и-мачеха – Tussilago farfara - Ê K
(5)
C
(3)
A
0
G
(2)
;
\ K
(5)
C
(5)
A
(5)
G
(2)
Одуванчик лекарственный – Taraxacum officinale - Ê K
(5)
C
(5)
A
(5)
G
(2)
Василек русский – Centaurea ruthenica - Ê K
(5)
C
(5)
A
0
G
0
;
\ K
(5)
C
(5)
A
(5)
G
(2)
Подсолнечник – Helianthus annuus - Ê K
(5)
C
(3)
A
0
G
(2)
;
\ K
(5)
C
(5)
A
(5)
G
(2)
Кошачья лапка двудомная – Antennaria dioica - ♂ K
(5)
C
(5)
A
(5)
♀ K
(5)
C
(5)
G
(2)
Материалы и оборудование:
бинокуляры; заспиртованные цветки; гер-
барные образцы растений изучаемой группы; коллекции плодов, семян; учеб-
ные таблицы (внешний вид и морфологические особенности представителей
изучаемых семейств); определители.
Ход выполнения работы
1. Записать тему занятия.
2. Переписать систематику астерид.
3. Рассмотреть гербарные образцы растений сем. колокольчиковые и слож-
ноцветные.
4. Зарисовать общий вид представителей данных семейств; записать формулы
цветков.

Страницы