ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
30
5.  Рассмотреть  и  зарисовать  продольный  разрез  бутона  колокольчика,  обра-
тить внимание на свободные тычиночные нити, пыльники, плотно прижатые 
друг  к  другу  и  к  столбику;  цветок  в  продольном  разрезе;  плод-коробочку, 
вскрывающуюся дырочками. 
6.  Рассмотреть и зарисовать различные типы соцветий и цветков сложноцвет-
ных. 
7.  Зарисовать общий вид корзинки подсолнечника (снизу); продольный разрез 
корзинки;  ложноязычковый  цветок;  трубчатый цветок;  развернутый  венчик 
трубчатого цветка.  
8.  Зарисовать продольный разрез корзинки василька; воронковидный цветок; 
трубчатый цветок; листочек обертки.  
9.  Зарисовать общий вид корзинки цикория; язычковый цветок; семянку. 
10. Зарисовать общий вид соцветий пестичных и тычиночных цветков кошачь-
ей лапки двудомной; пестичный трубчатый цветок; тычиночный трубчатый 
цветок. 
11. Составить  схему  эволюции  цветков  спайнотычинковых;  добавить  к  общей 
схеме эволюции. 
Класс ОДНОДОЛЬНЫЕ – MONOCOTYLEDONEAE 
Тема 17. 
Подкласс Алисматиды – Alismatidae 
Водолюбы – Helobiae 
Сем.  Сусаковые – Butomaceae 
Сусак зонтичный – Butomus umbellatus - \ K
3 
C
3 
A
3+3x2 
G
6
Сем.  Частуховые – Alismataceae 
Частуха подорожниковая – Alisma plantago-aquatica - \ K
3 
C
3 
A
∞ 
G
∞
Сем.  Водокрасовые – Hydrocharitaceae 
Водокрас лягушачий – Hydrocharis morsus-ranae - ♂ K
3 
C
3 
A
6x2
; ♀ K
3 
C
3 
G
6
Сем.  Рдестовые – Potamogetonaceae 
Рдест плавающий – Potamogeton natans - \ P
4  
A
4  
G
4
Материалы  и  оборудование:
 бинокуляры; заспиртованные цветки;  гер-
барные  образцы  растений  изучаемой  группы;  коллекции  плодов,  семян;  учеб-
ные  таблицы (внешний  вид  и  морфологические  особенности  представителей 
изучаемых семейств); определители.  
Ход выполнения работы 
1.  Записать тему занятия.  
2.  Переписать систематику водолюбов. 
Страницы
- « первая
 - ‹ предыдущая
 - …
 - 28
 - 29
 - 30
 - 31
 - 32
 - …
 - следующая ›
 - последняя »
 
