Основы конструирования деталей и узлов машин. Мурин А.В - 5 стр.

UptoLike

Составители: 

5
назначения в имеющейся в настоящее время учебной литературе часто
отсутствует или приводятся в ограниченном виде.
Предлагаемая методическая разработка имеет своей целью в
какой-то мере облегчить пользователю получение необходимых
справочных материалов при выполнении курсовых проектов для
студентов всех специальностей.
В ней приведены широкоиспользуемые при проектировании
элементов машин сведения по стандартным элементам деталей,
стандартные детали и стандартные сборочные единицы общего
назначения и другие конструкторские стандарты.
1 ЗАДАНИЯ НА КУРСОВОЙ ПРОЕКТ
ПО ДЕТАЛЯМ МАШИН
Курсовой проект по возможности наиболее полно должен
охватить круг вопросов, рассматриваемых в теоретической части курса,
т. е. он должен включать в себя расчеты и конструирование деталей и
узлов общемашиностроительного назначения, которые не только
широко распространены и имеют большое практическое значение, но и
не подвержены в обозримом будущем моральному старению. Наиболее
полно отвечают такому требованию электромеханические приводы
общего назначения, например, приводы транспортирующих,
технологических и других машин. Достоинством заданий на разработку
приводов является и то, что они обычно являются блочными
конструкциями, представляющими самостоятельные законченные
сборочные единицы. Задания такого типа, разработанные на кафедре
теоретической и прикладной механики ТПУ, приведены в настоящем
учебном пособии.
Для студентов, имеющих производственный опыт и навыки
конструкторской работы, могут выдаваться задания с элементами
научных исследований или задания на реальное проектирование по
темам, выполняемым кафедрой для производства, или на другие
опытно-конструкторские разработки.
По ходатайству с места работы студента можно выдать тему
курсового проекта по заданию предприятия с последующим внедрением
его результатов в производство. Допускается коллективная работа по
одной и той же теме с целью проработки различных вариантов
конструкторских решений и обоснованного выбора наилучшего. При
достаточно сложных и объемных заданиях, выполняемых для
производства, возможно коллективное е выполнение с разбивкой