Введение в специальность. Нанивская В.Г - 7 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ТюмГНГУ | Тюмень

Составители: 

Рубрика: 

7
видах профессиональной и социальной деятельности, анализировать тен-
денции развития техники и технологии производства;
- знает основы Конституции Российской Федерации, этические и
правовые нормы, регулирующие отношение человека к человеку, общест-
ву, окружающей среде, умеет учитывать их при разработке технических,
технологических, экологических и социальных проектов;
- имеет целостное представление о процессах и явлениях
, проис-
ходящих в неживой и живой природе, понимает возможности современных
научных методов познания природы и владеет ими на уровне, необходи-
мом для решения задач, имеющих естественнонаучное содержание и воз-
никающих при выполнении профессиональных функций;
- способен продолжить обучение и вести профессиональную дея-
тельность в иноязычной среде (требование рассчитано на реализацию
в
полном объеме через 10 лет);
- имеет представление о здоровом образе жизни, владеет умения-
ми и навыками физического самосовершенствования;
- владеет культурой мышления, знает его общие законы, способен
в письменной и устной речи правильно (логично) оформить его результа-
ты;
- умеет на научной основе организовать свой труд, владеет ком-
пьютерными методами
сбора, хранения и обработки (редактирования) ин-
формации, применяемыми в сфере его профессиональной деятельности;
- владеет знаниями основ производственных отношений и прин-
ципами управления с учетом технических, финансовых и человеческих
факторов;
- умеет использовать методы решения задач на определение оп-
тимальных соотношений параметров различных систем;
- способен в условиях развития науки
и изменяющейся социаль-
ной практики к переоценке накопленного опыта, анализу своих возможно-
стей, умеет приобретать знания, используя современные информационные
образовательные технологии;
- понимает сущность и социальную значимость своей будущей
профессии, основные проблемы дисциплин, определяющих конкретную
область его деятельности, видит их взаимосвязь в целостной системе зна-
ний;
- способен к проектной деятельности
в профессиональной сфере
на основе системного подхода, умеет строить и использовать модели для
описания и прогнозирования различных явлений, осуществлять их качест-
венный и количественный анализ;
- способен поставить цель и сформулировать задачи, связанные с
реализацией профессиональных функций, умеет использовать для их ре-
шения методы изученных им наук;
- готов к
кооперации с коллегами в коллективе, знаком с метода-

Страницы