Введение в специальность. Нанивская В.Г - 8 стр.

UptoLike

Рубрика: 

8
ми управления, умеет организовать работу исполнителей, находить и при-
нимать управленческие решения в условиях различных мнений, знает ос-
новы педагогической деятельности;
- методически и психологически готов к изменению вида и харак-
тера своей профессиональной деятельности, работе над междисциплинар-
ными проектами;
- способен к обоснованию управленческих хозяйственных реше-
ний с учетом техники
, технологии, организации отраслевого производства
и рационального использования ресурсов;
- владеет навыками выполнения экономических расчетов по стра-
тегии развития предприятия и планированию его деятельности;
- способен организовать предпринимательскую деятельность;
- имеет системное представление о структурах и тенденциях раз-
вития российской и мировой экономик; а также о приоритетных направле-
ниях развития отрасли
и предприятия;
- способен осуществлять обоснование инвестиционных проектов,
определять объемы и источники необходимого финансирования.
- понимает многообразие экономических процессов в современ-
ном мире, их связь с другими процессами, происходящими в обществе.
3.2. Общие требования к уровню образования коммерсанта по спе-
циальности
Коммерсант отвечает следующим требованиям:
- знает основные учения в области
гуманитарных и социально-
экономических наук, способен глубоко анализировать социально значи-
мые проблемы и процессы, умеет использовать методы этих наук в своей
работе;
- знает основы Конституции Российской Федерации, этические и
правовые нормы, регулирующие отношение человека к человеку, общест-
ву, окружающей среде, умеет учитывать их при разработке экологических
и социальных проектов;
- имеет целостное представление о процессах и явлениях, проис-
ходящих в неживой и живой природе, понимает возможности современных
научных методов познания природы и владеет ими на уровне, необходи-
мом для решения задач при выполнении профессиональных функций;
- способен продолжать обучение и вести профессиональную
деятельность в иноязычной среде;
- имеет научное представление
о здоровом образе жизни, владеет
умениями и навыками физического самосовершенствования;
- владеет культурой мышления, знает его общие законы, способен
в письменной и устной речи правильно и логично оформить его результа-
ты;