Поэзия З. Гиппиус: проблематика, мотивы, образы. Нартыев Н.Н. - 11 стр.

UptoLike

Составители: 

11
Áóäó÷è, íåñîìíåííî, ðåëèãèîçíûì ÷åëîâåêîì, Ãèïïèóñ
íèêîãäà íå çàáûâàëà, ÷òî «âñå ðóññêîå èñêóññòâî èçîøëî èç
ïðàâîñëàâíîé âåðû, èñêîíè âïèòûâàÿ â ñåáÿ åå äóõ — äóõ ñåð-
äå÷íîãî ñîçåðöàíèÿ, ìîëèòâåííîãî ïàðåíèÿ, ñâîáîäíîé èñêðåí-
íîñòè è äóõîâíîé îòâåòñòâåííîñòè»
18
. (Õîòÿ ñàì àâòîð ïðîöèòè-
ðîâàííûõ ñòðîê, È.À. Èëüèí, íå îáíàðóæèâàë ïåðå÷èñëåííûõ
êà÷åñòâ â òâîð÷åñòâå ïèñàòåëüíèöû.) Íåêîòîðûå èç ñîâðåìåí-
íèêîâ Ãèïïèóñ òàêæå èñïûòûâàëè ñîìíåíèÿ â åå ðåëèãèîçíûõ
÷óâñòâàõ, íî òå, êòî çíàë Çèíàèäó Íèêîëàåâíó áëèçêî, íèêîãäà
â íèõ íå ñîìíåâàëèñü. Ïî íàøåìó óáåæäåíèþ, èìåííî âåðà â
Èèñóñà Õðèñòà, â êîòîðîì Ãèïïèóñ âèäåëà âîïëîùåííûé èäå-
àëüíûé ÷åëîâå÷åñêèé îáðàç, ïîìîãëà åé îòâåðãíóòü «ñâåðõ÷åëî-
âåêà» Íèöøå è óáåðåãëà åå îò îïàñíîãî âîçäåéñòâèÿ àíòèõðèñ-
òèàíñêèõ íàñòðîåíèé íåìåöêîãî ôèëîñîôà.
 ñâîå âðåìÿ Â. Áðþñîâ, âíèìàòåëüíî ñëåäèâøèé çà òâîð-
÷åñòâîì Ãèïïèóñ, ðàçäåëèë åå ëèòåðàòóðíûé ïóòü íà òðè ýòàïà:
«Ïåðâûé, êîãäà åå ìèðîñîçåðöàíèå èñ÷åðïûâàëîñü ÷èñòûì ýñ-
òåòèçìîì, âòîðîé, êîãäà åå æèâî çàèíòåðåñîâàëè âîïðîñû ðå-
ëèãèîçíûå, è òðåòèé, êîãäà ê ýòîìó ïðèñîåäèíèëñÿ ñòîëü æå
æèâîé èíòåðåñ ê âîïðîñàì îáùåñòâåííûì»
19
. Ïåðèîäèçàöèÿ òâîð-
÷åñòâà Ãèïïèóñ, ïðåäëîæåííàÿ Áðþñîâûì, ïðåäñòàâëÿåòñÿ â
íàøå âðåìÿ íåñêîëüêî ñõåìàòè÷íîé, à îïðåäåëåíèå ïåðâîãî ýòà-
ïà, õàðàêòåðèçóþùåãî ðàííþþ ïîýçèþ, åäâà ëè âåðíûì. Íî
óêàçàíèå êðèòèêà íà âîçíèêøèé â äàëüíåéøåì ó ïîýòà æèâîé
èíòåðåñ ê âîïðîñàì ðåëèãèîçíûì è îáùåñòâåííûì, ñ÷èòàåì
àáñîëþòíî òî÷íûì. «Îáùåñòâåííàÿ» ëèðèêà Ãèïïèóñ áóäåò ðàñ-
ñìîòðåíà íàìè â òðåòüåé, çàêëþ÷èòåëüíîé ãëàâå ïîñîáèÿ.  íåé
ìû ïîñòàðàåìñÿ ðàñêðûòü ñâîåîáðàçèå åå ïîýòè÷åñêîãî îòêëèêà
íà âàæíåéøèå ñîáûòèÿ ðîññèéñêîé äåéñòâèòåëüíîñòè ïåðâîé
÷åòâåðòè âåêà: ïåðâóþ ìèðîâóþ âîéíó è ðåâîëþöèè 17 ãîäà.
 çàêëþ÷åíèå ââîäíîé ÷àñòè ñ÷èòàåì âîçìîæíûì è íåîá-
õîäèìûì ñâÿçàòü â îäíî öåëîå îñíîâíûå òåìû, èäåè è ìîòèâû,
îòðàæåííûå â ïîýçèè Ç. Ãèïïèóñ 90—900-õ ãîäîâ: ïðîáëåìû
ëè÷íîãî è îáùåñòâåííîãî áûòèÿ, îðãàíè÷íî âçàèìîñâÿçàííûå
è âçàèìîîáóñëîâëåííûå, ìîãóò áûòü ðåøåíû, ïî òâåðäîìó óáåæ-
äåíèþ õóäîæíèêà, òîëüêî ÷åðåç îáðåòåíèå ñâîáîäû, êîòîðàÿ
âîçìîæíà ëèøü â âîçðîæäåíèè ïîäëèííîé äóõîâíîñòè, íåìûñ-
ëèìîé áåç âåðû â Áîãà.
     Áóäó÷è, íåñîìíåííî, ðåëèãèîçíûì ÷åëîâåêîì, Ãèïïèóñ
íèêîãäà íå çàáûâàëà, ÷òî «âñå ðóññêîå èñêóññòâî èçîøëî èç
ïðàâîñëàâíîé âåðû, èñêîíè âïèòûâàÿ â ñåáÿ åå äóõ — äóõ ñåð-
äå÷íîãî ñîçåðöàíèÿ, ìîëèòâåííîãî ïàðåíèÿ, ñâîáîäíîé èñêðåí-
íîñòè è äóõîâíîé îòâåòñòâåííîñòè»18. (Õîòÿ ñàì àâòîð ïðîöèòè-
ðîâàííûõ ñòðîê, È.À. Èëüèí, íå îáíàðóæèâàë ïåðå÷èñëåííûõ
êà÷åñòâ â òâîð÷åñòâå ïèñàòåëüíèöû.) Íåêîòîðûå èç ñîâðåìåí-
íèêîâ Ãèïïèóñ òàêæå èñïûòûâàëè ñîìíåíèÿ â åå ðåëèãèîçíûõ
÷óâñòâàõ, íî òå, êòî çíàë Çèíàèäó Íèêîëàåâíó áëèçêî, íèêîãäà
â íèõ íå ñîìíåâàëèñü. Ïî íàøåìó óáåæäåíèþ, èìåííî âåðà â
Èèñóñà Õðèñòà, â êîòîðîì Ãèïïèóñ âèäåëà âîïëîùåííûé èäå-
àëüíûé ÷åëîâå÷åñêèé îáðàç, ïîìîãëà åé îòâåðãíóòü «ñâåðõ÷åëî-
âåêà» Íèöøå è óáåðåãëà åå îò îïàñíîãî âîçäåéñòâèÿ àíòèõðèñ-
òèàíñêèõ íàñòðîåíèé íåìåöêîãî ôèëîñîôà.
     Â ñâîå âðåìÿ Â. Áðþñîâ, âíèìàòåëüíî ñëåäèâøèé çà òâîð-
÷åñòâîì Ãèïïèóñ, ðàçäåëèë åå ëèòåðàòóðíûé ïóòü íà òðè ýòàïà:
«Ïåðâûé, êîãäà åå ìèðîñîçåðöàíèå èñ÷åðïûâàëîñü ÷èñòûì ýñ-
òåòèçìîì, âòîðîé, êîãäà åå æèâî çàèíòåðåñîâàëè âîïðîñû ðå-
ëèãèîçíûå, è òðåòèé, êîãäà ê ýòîìó ïðèñîåäèíèëñÿ ñòîëü æå
æèâîé èíòåðåñ ê âîïðîñàì îáùåñòâåííûì»19. Ïåðèîäèçàöèÿ òâîð-
÷åñòâà Ãèïïèóñ, ïðåäëîæåííàÿ Áðþñîâûì, ïðåäñòàâëÿåòñÿ â
íàøå âðåìÿ íåñêîëüêî ñõåìàòè÷íîé, à îïðåäåëåíèå ïåðâîãî ýòà-
ïà, õàðàêòåðèçóþùåãî ðàííþþ ïîýçèþ, åäâà ëè âåðíûì. Íî
óêàçàíèå êðèòèêà íà âîçíèêøèé â äàëüíåéøåì ó ïîýòà æèâîé
èíòåðåñ ê âîïðîñàì ðåëèãèîçíûì è îáùåñòâåííûì, ñ÷èòàåì
àáñîëþòíî òî÷íûì. «Îáùåñòâåííàÿ» ëèðèêà Ãèïïèóñ áóäåò ðàñ-
ñìîòðåíà íàìè â òðåòüåé, çàêëþ÷èòåëüíîé ãëàâå ïîñîáèÿ.  íåé
ìû ïîñòàðàåìñÿ ðàñêðûòü ñâîåîáðàçèå åå ïîýòè÷åñêîãî îòêëèêà
íà âàæíåéøèå ñîáûòèÿ ðîññèéñêîé äåéñòâèòåëüíîñòè ïåðâîé
÷åòâåðòè âåêà: ïåðâóþ ìèðîâóþ âîéíó è ðåâîëþöèè 17 ãîäà.
      çàêëþ÷åíèå ââîäíîé ÷àñòè ñ÷èòàåì âîçìîæíûì è íåîá-
õîäèìûì ñâÿçàòü â îäíî öåëîå îñíîâíûå òåìû, èäåè è ìîòèâû,
îòðàæåííûå â ïîýçèè Ç. Ãèïïèóñ 90—900-õ ãîäîâ: ïðîáëåìû
ëè÷íîãî è îáùåñòâåííîãî áûòèÿ, îðãàíè÷íî âçàèìîñâÿçàííûå
è âçàèìîîáóñëîâëåííûå, ìîãóò áûòü ðåøåíû, ïî òâåðäîìó óáåæ-
äåíèþ õóäîæíèêà, òîëüêî ÷åðåç îáðåòåíèå ñâîáîäû, êîòîðàÿ
âîçìîæíà ëèøü â âîçðîæäåíèè ïîäëèííîé äóõîâíîñòè, íåìûñ-
ëèìîé áåç âåðû â Áîãà.


                             11