ВУЗ:
Составители:
6. Линии связи проводить тонкими линиями с нанесением на них стрелок,
поясняющих ход решения задачи.
УПРАЖНЕНИЯ ВВОДНОГО ЗАНЯТИЯ
Приняв аудиторию за модель угла пространства, а мелок, линейку и лист
картона за модели соответственно точки, прямой и плоской фигуры, выполнить
следующие упражнения:
1. По положению в пространстве точек А, В, С, …
зафиксировать на
комплексном чертеже (эпюре) их проекции.
2. По заданным на доске проекциям точек А, В, С, … определить и
записать на комплексном чертеже положение точек относительно плоскостей
проекций.
А П
1
3. По положению в пространстве линейки (прямой линии) построить на
комплексном чертеже её проекции (рассмотреть несколько положений).
О
О
O
A
1
x
А
2
x
А
1
В
1
А
2
А
1
≡ В
1
x
A
2
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- …
- следующая ›
- последняя »
