Составители:
Рубрика:
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Приступая к изучению курса, необходимо владеть определенными знаниями по
экономической географии и экономической теории. Процесс изучения дисциплины состоит
из прослушивания лекций, а также самостоятельной подготовки к семинарским занятиям.
Желательно ведение конспектов по рекомендуемой литературе. Студентам важно знать и
уметь пользоваться основным понятийным аппаратом. Форма проверки и оценки
полученных знаний - зачет. Критерии объективной оценки полученных знаний следующие:
• свободное владение основными понятиями;
• понимание существа преобразований в экономике РФ и перспектив ее развития;
• умение анализировать конкретные рыночные ситуации;
• навыки проблемно - аналитического подхода к анализу и оценке современных
проблем экономической деятельности в РФ;
Систематическая работа по изучению состояния экономического потенциала
страны позволит студенту грамотно оценивать и прогнозировать конкретные экономические
результаты хозяйственной деятельности.
Программа курса ориентирована на изучение территориально-отраслевой
структуры экономики России, проблем развития регионов, их роли и функций в
политической и экономической системе Российской Федерации.
Программа соответствуют требованиям государственного общеобразовательного
стандарта по специальности 080115.65 «Таможенное дело».
Данный курс непосредственно связан с такими учебными курсами как
«Региональная экономика», «Территориальная организация населения», «Экономическая
география и регионалистика», «Таможенное дело». В соответствии ст. 55 ФЗ «Об
образовании и ст. 20 ФЗ «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» и
государственным образовательным стандартам кафедра может корректировать программу
лекционного курса, уточнять перечень изучаемых проблем, вводить в учебную программу
актуальные темы по проблемам экономического потенциала страны и регионов. Источники в
данной учебной программе отражают текущее состояние научно-практических и
методических разработок в курсе «Экономический потенциал таможенной территории РФ».
Цели и задачи дисциплины:
Учебная дисциплина «Экономический потенциал таможенной территории России»
раскрывает вопросы содержания, роль и пути эффективного использования экономического
потенциала страны на основе анализа его функциональных, ресурсных, отраслевых и
региональных компонентов, обеспечивающих оптимальный уровень производства, защиту
экономического суверенитета и экономического безопасности Российской Федерации.
В результате изучения данной дисциплины студент должен:
• овладеть содержанием и структурой экономического потенциала таможенной
территории Российской Федерации;
• изучить особенности ресурсного, функционального, отраслевого и территориального
строения экономического потенциала, типологию экономического потенциала
территорий регионов, современного положения Российской Федерации на
экономической карте мира;
• освоить общие приемы и методики оценки экономического потенциала таможенной
территории;
• уметь использовать основные закономерности и понятийный аппарат по изучаемому
курсу.
Виды занятий и методы обучения:
На занятиях по дисциплине в различных сочетаниях, а иногда параллельно
применяются объяснительно-иллюстративный, репродуктивный, частично - поисковый и
исследовательский методы обучения.
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Приступая к изучению курса, необходимо владеть определенными знаниями по экономической географии и экономической теории. Процесс изучения дисциплины состоит из прослушивания лекций, а также самостоятельной подготовки к семинарским занятиям. Желательно ведение конспектов по рекомендуемой литературе. Студентам важно знать и уметь пользоваться основным понятийным аппаратом. Форма проверки и оценки полученных знаний - зачет. Критерии объективной оценки полученных знаний следующие: • свободное владение основными понятиями; • понимание существа преобразований в экономике РФ и перспектив ее развития; • умение анализировать конкретные рыночные ситуации; • навыки проблемно - аналитического подхода к анализу и оценке современных проблем экономической деятельности в РФ; Систематическая работа по изучению состояния экономического потенциала страны позволит студенту грамотно оценивать и прогнозировать конкретные экономические результаты хозяйственной деятельности. Программа курса ориентирована на изучение территориально-отраслевой структуры экономики России, проблем развития регионов, их роли и функций в политической и экономической системе Российской Федерации. Программа соответствуют требованиям государственного общеобразовательного стандарта по специальности 080115.65 «Таможенное дело». Данный курс непосредственно связан с такими учебными курсами как «Региональная экономика», «Территориальная организация населения», «Экономическая география и регионалистика», «Таможенное дело». В соответствии ст. 55 ФЗ «Об образовании и ст. 20 ФЗ «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» и государственным образовательным стандартам кафедра может корректировать программу лекционного курса, уточнять перечень изучаемых проблем, вводить в учебную программу актуальные темы по проблемам экономического потенциала страны и регионов. Источники в данной учебной программе отражают текущее состояние научно-практических и методических разработок в курсе «Экономический потенциал таможенной территории РФ». Цели и задачи дисциплины: Учебная дисциплина «Экономический потенциал таможенной территории России» раскрывает вопросы содержания, роль и пути эффективного использования экономического потенциала страны на основе анализа его функциональных, ресурсных, отраслевых и региональных компонентов, обеспечивающих оптимальный уровень производства, защиту экономического суверенитета и экономического безопасности Российской Федерации. В результате изучения данной дисциплины студент должен: • овладеть содержанием и структурой экономического потенциала таможенной территории Российской Федерации; • изучить особенности ресурсного, функционального, отраслевого и территориального строения экономического потенциала, типологию экономического потенциала территорий регионов, современного положения Российской Федерации на экономической карте мира; • освоить общие приемы и методики оценки экономического потенциала таможенной территории; • уметь использовать основные закономерности и понятийный аппарат по изучаемому курсу. Виды занятий и методы обучения: На занятиях по дисциплине в различных сочетаниях, а иногда параллельно применяются объяснительно-иллюстративный, репродуктивный, частично - поисковый и исследовательский методы обучения.