ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
10
гадира, зав. фермой, комплекса, зооинженера отделения, зооинженера-
технолога, зооинженера-селекционера студент должен: а) приобрести практи-
ческие навыки по руководству животноводством, организации технологических
процессов по кормлению, содержанию, разведению и производственному ис-
пользованию животных.
б) Изучить принципы инженерно-технической основы промышленной
технологии;
в) изучить племенную работу в хозяйстве;
г) изучить экономику и организацию животноводческих отраслей в целом
хозяйства;
д) ознакомиться с системой правления хозяйства, с работой обществен-
ных организаций хозяйства;
е) изучить мероприятия по охране труда и технике безопасности;
ж) изучить мероприятия по охране окружающей среды хозяйства;
з) ознакомиться с мероприятиями по повышению производительности
труда, качества продукции и снижения ее себестоимости.
4. В период производственной практики студент практикант ведет еже-
дневно дневник практики, составляет отчет о практике и собирает все необхо-
димые производственные материалы для дипломной работы (проекта).
5. В период практики студент полностью подчиняется действующим на
предприятии правилам внутреннего распорядка и несет ответственность за воз-
ложенные на него обязанности, как перед руководством хозяйства, так и руко-
водством университета.
Примерный график прохождения зоотехнической практики
студентами 3 курса
1. Общее ознакомление с хозяйством и
управлением сельскохозяйственного производства ………0,5 нед.
2. Изучение состояния кормопроизводства и
кормления сельскохозяйственных животных ………………..2 нед.
3. Знакомство и освоение методов разведения
сельскохозяйственных животных ………………………….…2 нед.
4. Изучение зоогигиены, механизации и
электрификации животноводства …………………………….2 нед
5. Оформление и написание отчета о практике …………….0,5 нед.
Итого 8 нед.
Цель производственной зоотехнической практики – закрепление знаний,
полученных в процессе обучения по разведению, кормлению сельскохозяйст-
венных животных, зоогигиене, механизации и электрификации животноводст-
ва, проверка умения студентов реализовать на практике полученные теорети-
ческие знания.
PDF created with FinePrint pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com
гадира, зав. фермой, комплекса, зооинженера отделения, зооинженера- технолога, зооинженера-селекционера студент должен: а) приобрести практи- ческие навыки по руководству животноводством, организации технологических процессов по кормлению, содержанию, разведению и производственному ис- пользованию животных. б) Изучить принципы инженерно-технической основы промышленной технологии; в) изучить племенную работу в хозяйстве; г) изучить экономику и организацию животноводческих отраслей в целом хозяйства; д) ознакомиться с системой правления хозяйства, с работой обществен- ных организаций хозяйства; е) изучить мероприятия по охране труда и технике безопасности; ж) изучить мероприятия по охране окружающей среды хозяйства; з) ознакомиться с мероприятиями по повышению производительности труда, качества продукции и снижения ее себестоимости. 4. В период производственной практики студент практикант ведет еже- дневно дневник практики, составляет отчет о практике и собирает все необхо- димые производственные материалы для дипломной работы (проекта). 5. В период практики студент полностью подчиняется действующим на предприятии правилам внутреннего распорядка и несет ответственность за воз- ложенные на него обязанности, как перед руководством хозяйства, так и руко- водством университета. Примерный график прохождения зоотехнической практики студентами 3 курса 1. Общее ознакомление с хозяйством и управлением сельскохозяйственного производства ………0,5 нед. 2. Изучение состояния кормопроизводства и кормления сельскохозяйственных животных ………………..2 нед. 3. Знакомство и освоение методов разведения сельскохозяйственных животных ………………………….…2 нед. 4. Изучение зоогигиены, механизации и электрификации животноводства …………………………….2 нед 5. Оформление и написание отчета о практике …………….0,5 нед. Итого 8 нед. Цель производственной зоотехнической практики – закрепление знаний, полученных в процессе обучения по разведению, кормлению сельскохозяйст- венных животных, зоогигиене, механизации и электрификации животноводст- ва, проверка умения студентов реализовать на практике полученные теорети- ческие знания. 10 PDF created with FinePrint pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- …
- следующая ›
- последняя »