ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
53
зию на постановку «Бориса Годунова». Неслучайно поэтому в
позднем творчестве Мусоргского преобладают трагические образы
(вокальные циклы «Без солнца», «Песни и пляски смерти»).
Единственными радостными событиями последних лет стала
концертная поездка на Украину и в Крым с певицей Д. Леоновой,
а также работа аккомпаниатором в открытых ею в 1880 г. Музы-
кальных
классах.
В своём творчестве, проникнутом глубокой народностью и
реализмом, Мусоргский был последовательным, ярким, смелым
выразителем революционно-демократических идей 60-х гг. XIX в.
Новаторство Мусоргского не было оценено современниками. Не-
привычные для их слуха выразительнейшие звукосочетания, не-
традиционные формы и приёмы оркестровки делали его стиль
труднодоступным даже для друзей-музыкантов. Лишь в XX в
. бы-
ло осознано национальное и всемирное значение творчества Му-
соргского, открывшего новые пути развития русского музыкально-
го искусства.
РИМСКИЙ-КОРСАКОВ Николай Андреевич
1844 – 1908
Русский композитор, педагог, дирижёр, музыкально-общест-
венный деятель.
Родился в г. Тихвине Новгородской губернии. Музыкальные
способности будущего композитора развивались достаточно рано:
с шести лет начинаются уроки фортепиано,
с девяти – первые по-
пытки сочинять. Однако по семейной традиции в 12 лет он посту-
пает в петербургский Морской кадетский корпус, по окончании
которого совершает учебное кругосветное плавание, ставшее ис-
точником творческой фантазии на многие годы (1862–65).
Сблизившись с Балакиревым, молодой офицер входит в кру-
жок «Могучая кучка», овладевает основами композиторского мас-
терства
. Конец 60 – начало 70-х гг. были для Римского-Корсакова
годами творческого подъема, тесного дружеского общения с еди-
номышленниками: А. Даргомыжским, молодыми балакиревцами,
сестрами Пургольд – певицей Александрой и пианисткой Надеж-
дой (которая вскоре становится женой композитора).
54
В 1871 г. композитор был приглашён в Петербургскую кон-
серваторию, профессором которой состоял до конца жизни (среди
его учеников – А. Лядов, А. Глазунов, И. Стравинский, С. Про-
кофьев и др.). Много сил он отдал завершению произведений
А. Бородина, М. Мусоргского, А. Даргомыжского, а также собира-
нию и обработке народных песен. В течение
ряда лет Римский-
Корсаков был инспектором военных оркестров флота, помощни-
ком управляющего Придворной певческой капеллой, директором
Бесплатной музыкальной школы. В 1880-е гг. он возглавлял Беля-
евский кружок, а в 1907 г. дирижировал концертами русской му-
зыки в Париже.
Римский-Корсаков – создатель 15 опер. В них отразились его
увлечённость русской сказочностью, народно-мифологической
фантастикой, древнеславянской обрядовостью («Снегурочка»,
1881; «Садко», 1896). В операх воплощены также исторические
образы, сцены реальной народной жизни («Псковитянка», 1873;
«Царская невеста», 1898; «Сказание о невидимом граде Китеже»,
1904). В атмосфере революционно-освободительных настроений
начала XX в. оперы-сказки Римского-Корсакова приобретают но-
вую идейную направленность. В них явственно звучит ирония в
изображении незадачливого царя («Сказка
о царе Салтане», 1900),
острая сатира на самодержавие («Золотой петушок», 1907), поли-
тическая аллегория («Кащей Бессмертный», 1902). В 1905 г. Рим-
ский-Корсаков выступил на стороне революционно настроенных
студентов, за что был исключён из состава профессоров. Возвра-
щение его в консерваторию явилось крупной победой демократи-
ческих сил.
Римский-Корсаков – также автор 3 симфоний и нескольких
симфонических
произведений (в том числе «Испанское каприч-
чио», сюита «Шехеразада»), 3 кантат, камерно-инструментальных
сочинений, 79 романсов. Испытав воздействие прогрессивных
идей своего времени, он выразил в музыке веру в торжество добра
и красоты, веру в великую созидательную силу русского народного
искусства.
зию на постановку «Бориса Годунова». Неслучайно поэтому в В 1871 г. композитор был приглашён в Петербургскую кон- позднем творчестве Мусоргского преобладают трагические образы серваторию, профессором которой состоял до конца жизни (среди (вокальные циклы «Без солнца», «Песни и пляски смерти»). его учеников – А. Лядов, А. Глазунов, И. Стравинский, С. Про- Единственными радостными событиями последних лет стала кофьев и др.). Много сил он отдал завершению произведений концертная поездка на Украину и в Крым с певицей Д. Леоновой, А. Бородина, М. Мусоргского, А. Даргомыжского, а также собира- а также работа аккомпаниатором в открытых ею в 1880 г. Музы- нию и обработке народных песен. В течение ряда лет Римский- кальных классах. Корсаков был инспектором военных оркестров флота, помощни- В своём творчестве, проникнутом глубокой народностью и ком управляющего Придворной певческой капеллой, директором реализмом, Мусоргский был последовательным, ярким, смелым Бесплатной музыкальной школы. В 1880-е гг. он возглавлял Беля- выразителем революционно-демократических идей 60-х гг. XIX в. евский кружок, а в 1907 г. дирижировал концертами русской му- Новаторство Мусоргского не было оценено современниками. Не- зыки в Париже. привычные для их слуха выразительнейшие звукосочетания, не- Римский-Корсаков – создатель 15 опер. В них отразились его традиционные формы и приёмы оркестровки делали его стиль увлечённость русской сказочностью, народно-мифологической труднодоступным даже для друзей-музыкантов. Лишь в XX в. бы- фантастикой, древнеславянской обрядовостью («Снегурочка», ло осознано национальное и всемирное значение творчества Му- 1881; «Садко», 1896). В операх воплощены также исторические соргского, открывшего новые пути развития русского музыкально- образы, сцены реальной народной жизни («Псковитянка», 1873; го искусства. «Царская невеста», 1898; «Сказание о невидимом граде Китеже», 1904). В атмосфере революционно-освободительных настроений РИМСКИЙ-КОРСАКОВ Николай Андреевич начала XX в. оперы-сказки Римского-Корсакова приобретают но- 1844 – 1908 вую идейную направленность. В них явственно звучит ирония в Русский композитор, педагог, дирижёр, музыкально-общест- изображении незадачливого царя («Сказка о царе Салтане», 1900), венный деятель. острая сатира на самодержавие («Золотой петушок», 1907), поли- Родился в г. Тихвине Новгородской губернии. Музыкальные тическая аллегория («Кащей Бессмертный», 1902). В 1905 г. Рим- способности будущего композитора развивались достаточно рано: ский-Корсаков выступил на стороне революционно настроенных с шести лет начинаются уроки фортепиано, с девяти – первые по- студентов, за что был исключён из состава профессоров. Возвра- пытки сочинять. Однако по семейной традиции в 12 лет он посту- щение его в консерваторию явилось крупной победой демократи- пает в петербургский Морской кадетский корпус, по окончании ческих сил. которого совершает учебное кругосветное плавание, ставшее ис- Римский-Корсаков – также автор 3 симфоний и нескольких точником творческой фантазии на многие годы (1862–65). симфонических произведений (в том числе «Испанское каприч- Сблизившись с Балакиревым, молодой офицер входит в кру- чио», сюита «Шехеразада»), 3 кантат, камерно-инструментальных жок «Могучая кучка», овладевает основами композиторского мас- сочинений, 79 романсов. Испытав воздействие прогрессивных терства. Конец 60 – начало 70-х гг. были для Римского-Корсакова идей своего времени, он выразил в музыке веру в торжество добра годами творческого подъема, тесного дружеского общения с еди- и красоты, веру в великую созидательную силу русского народного номышленниками: А. Даргомыжским, молодыми балакиревцами, искусства. сестрами Пургольд – певицей Александрой и пианисткой Надеж- дой (которая вскоре становится женой композитора). 53 54
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- …
- следующая ›
- последняя »