Методы и средства измерений, испытаний и контроля. Никитин В.А - 5 стр.

UptoLike

Составители: 

Рубрика: 

Введение
Современный этап развития человечества характеризуется огромным
потоком информации, циркулирующей во всех сферах его деятельности. Если в
середине 19-го века увеличение объема информации за 50 лет происходило
вдвое, то в 20-м веке, до 80-х годов, его удвоение происходило примерно за 20
лет. После 80-х этот показатель стал меняться в течение 3-4-х лет, а в 21 веке
это удвоение происходит так стремительно, что такие сроки назвать будет
некорректно, так как информационный поток просто огромен во всех отраслях
жизненного цикла человечества! Поэтому 21 век назван веком информации.
В процессе различной деятельности людей, индивидуально каждого
человека и во взаимодействии сообщества возникает множество задач, для
решения которых необходимо иметь достаточное количество и качество
информации о том или ином свойстве объектов материального мира (явления,
процесса, вещества, параметра продукции, детали или машины в целом и т.д.).
Одним из главных способов получения информацииизмерения и
методы измерений. Информация о свойствах и качественных характеристиках
объектов, полученных с помощью измерений, называется ИЗМЕРИТЕЛЬНОЙ
ИНФОРМАЦИЕЙ. Студенты инженерных специальностей высших учебных
заведений, начиная занятия с первого семестра, из школьного багажа знаний,
знают, что такое размерность и единицы измерений, но на элементарном
уровне.
Результат любого измерения заслуживает внимания лишь при условии,
что он имеет оценку погрешности измерения, либо информацию оценки
точности измерения самостоятельно. Курс «Методы и средства измерений,
испытания и контроля» читается после освоения студентами курса
«Теоретическая метрология» и поэтому нет необходимости повторять главные
сведения и формулировка из метрологии. Однако есть один момент, о котором
необходимо поговорить, исходя из последних событий в мире, о практической
метрологии и ее прикладных учебных дисциплин, к которым и относится курс
«Методы и средства измерений, испытаний и контроля». Речь идет о замене
термина «погрешность измерений» на «неопределенность измерений» в
практике производственной и общественной жизни Российской Федерации.
Полемика в МОЗМе и в ГОССТАНДАРТЕ РФ еще идет, но в перспективе уже
ясно, что студенты все отчетливее должны привыкать к терминам
«неопределенность измерений», если мы хотим быть на уровне
взаимопонимания с зарубежными странами, с требованиями международного
рынка и культурными связями с народами мира.
                                    Введение

       Современный этап развития человечества характеризуется огромным
потоком информации, циркулирующей во всех сферах его деятельности. Если в
середине 19-го века увеличение объема информации за 50 лет происходило
вдвое, то в 20-м веке, до 80-х годов, его удвоение происходило примерно за 20
лет. После 80-х этот показатель стал меняться в течение 3-4-х лет, а в 21 веке
это удвоение происходит так стремительно, что такие сроки назвать будет
некорректно, так как информационный поток просто огромен во всех отраслях
жизненного цикла человечества! Поэтому 21 век назван веком информации.
       В процессе различной деятельности людей, индивидуально каждого
человека и во взаимодействии сообщества возникает множество задач, для
решения которых необходимо иметь достаточное количество и качество
информации о том или ином свойстве объектов материального мира (явления,
процесса, вещества, параметра продукции, детали или машины в целом и т.д.).
       Одним из главных способов получения информации – измерения и
методы измерений. Информация о свойствах и качественных характеристиках
объектов, полученных с помощью измерений, называется ИЗМЕРИТЕЛЬНОЙ
ИНФОРМАЦИЕЙ. Студенты инженерных специальностей высших учебных
заведений, начиная занятия с первого семестра, из школьного багажа знаний,
знают, что такое размерность и единицы измерений, но на элементарном
уровне.
       Результат любого измерения заслуживает внимания лишь при условии,
что он имеет оценку погрешности измерения, либо информацию оценки
точности измерения самостоятельно. Курс «Методы и средства измерений,
испытания и контроля» читается после освоения студентами курса
«Теоретическая метрология» и поэтому нет необходимости повторять главные
сведения и формулировка из метрологии. Однако есть один момент, о котором
необходимо поговорить, исходя из последних событий в мире, о практической
метрологии и ее прикладных учебных дисциплин, к которым и относится курс
«Методы и средства измерений, испытаний и контроля». Речь идет о замене
термина «погрешность измерений» на «неопределенность измерений» в
практике производственной и общественной жизни Российской Федерации.
Полемика в МОЗМе и в ГОССТАНДАРТЕ РФ еще идет, но в перспективе уже
ясно, что студенты все отчетливее должны привыкать к терминам
«неопределенность измерений», если мы хотим быть на уровне
взаимопонимания с зарубежными странами, с требованиями международного
рынка и культурными связями с народами мира.