На пути к личности. Николенко Н.А. - 97 стр.

         чески. В этом еще один воспитательный аспект игры.
               Второй вариант педагогической игры “СЛАЛОМ” отличает-
         ся от первого тем, что здесь нет экспертов с готовыми заданиями,
         вопросами, а в качестве экспертов выступает по очереди каждая
         команда с собственными разработанными заданиями. Этот вари-
         ант может быть использован, если участники неплохо разбирают-
         ся в теме. Маршрут капитана и система штрафов такая же, как и в
         первом варианте. Здесь также учитывается время прохода дистан-
         ции каждым капитаном и эксперты вывешивают флажки разного
         цвета, в зависимости от правильного ответа.
               В игре использована система оценивания, придуманная
         В.К. Тарасовым, сама игра разработана и описана И.Г. Абрамо-
         вой.
               Правила игры
               Руководитель игры обращает внимание участников игры на
         ее правила, которые красочно оформлены и установлены на са-
         мом важном месте. “Не играя нельзя стать человеком!” “Игра
         важней любой учебы!”




                                       97




PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com