ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
104
шине дома \ резко затрещал звонок (А. Т.); В толпе \ даже крякнули после этих слов
(А. Т.). Реже в качестве темы выступает предикативное ядро предложения, а в каче-
стве ремы – второстепенный член; возможно также в качестве темы – сказуемое (его
группа), ремы – подлежащее (его группа): Решение пришло, \ на первый взгляд, су-
масбродное. В нём была повинна \ радуга (Пауст.).
Актуальным членением обусловлен нейтральный порядок расположения
главных членов предложения. Подлежащее (тема) располагается перед сказуе-
мым. В нерасчлененном предикативном ядре (реме) сказуемое находится в пре-
позиции. Местоположение второстепенных членов также определяется пре-
имущественно актуальным членением предложения; ср.: Часы в столовой \ гул-
ко пробили десять (А. Т.). – В столовой | постукивали стенные часы. (А. Т.).
Виды предложений:
I. По цели высказывания:
1) повествовательные (Отца не было дома.);
2) побудительные (Встать! Принеси книгу.);
3) вопросительные (Был ли отец дома?).
II. По интонации:
1) восклицательные (Вот вам степень переживания любящего мужчины за
любимую женщину! Смогут наши начальники на
девятьсот рублей про-
жить?!),
2) невосклицательные (нет дополнительной интонации).
III. По количеству грамматических основ:
1) простые – с одной грамматической основой (см. все примеры выше);
2) сложные – формально состоят из нескольких простых, т. е. содержат две
и более грамматические основы (Оглянуться не успевала, как они подрастали:
крепенькие, красивые, хорошие и все-все такие
желанные.).
IV. По выражению отношения к действительности:
1) реальной модальности – обозначают событие, которое действительно
происходило, происходит или произойдет (Отца нет дома; А в 1973 году Раису
Васильевну выдвигают на очень ответственную должность начальника швей-
ного цеха комбината.);
2) ирреальной модальности – обозначают событие желательное, возмож-
ное, предполагаемое, но в действительности не происходившее (Быть может
,
отца и нет дома; Скорее всего, Зурабова переведут на другой участок рабо-
ты.).
V. По наличию – отсутствию связи между предметами, действиями, при-
знаками, которая представлена в предложении, в действительности:
1) утвердительные (Встала Наташа. Пошла воды попить, назад вернулась
к ребенку. Расплакалась.);
2) отрицательные (Никакого формального преимущества при поступлении
(а тем более
гарантий) они не дают.)
шине дома \ резко затрещал звонок (А. Т.); В толпе \ даже крякнули после этих слов
(А. Т.). Реже в качестве темы выступает предикативное ядро предложения, а в каче-
стве ремы – второстепенный член; возможно также в качестве темы – сказуемое (его
группа), ремы – подлежащее (его группа): Решение пришло, \ на первый взгляд, су-
масбродное. В нём была повинна \ радуга (Пауст.).
Актуальным членением обусловлен нейтральный порядок расположения
главных членов предложения. Подлежащее (тема) располагается перед сказуе-
мым. В нерасчлененном предикативном ядре (реме) сказуемое находится в пре-
позиции. Местоположение второстепенных членов также определяется пре-
имущественно актуальным членением предложения; ср.: Часы в столовой \ гул-
ко пробили десять (А. Т.). – В столовой | постукивали стенные часы. (А. Т.).
Виды предложений:
I. По цели высказывания:
1) повествовательные (Отца не было дома.);
2) побудительные (Встать! Принеси книгу.);
3) вопросительные (Был ли отец дома?).
II. По интонации:
1) восклицательные (Вот вам степень переживания любящего мужчины за
любимую женщину! Смогут наши начальники на девятьсот рублей про-
жить?!),
2) невосклицательные (нет дополнительной интонации).
III. По количеству грамматических основ:
1) простые – с одной грамматической основой (см. все примеры выше);
2) сложные – формально состоят из нескольких простых, т. е. содержат две
и более грамматические основы (Оглянуться не успевала, как они подрастали:
крепенькие, красивые, хорошие и все-все такие желанные.).
IV. По выражению отношения к действительности:
1) реальной модальности – обозначают событие, которое действительно
происходило, происходит или произойдет (Отца нет дома; А в 1973 году Раису
Васильевну выдвигают на очень ответственную должность начальника швей-
ного цеха комбината.);
2) ирреальной модальности – обозначают событие желательное, возмож-
ное, предполагаемое, но в действительности не происходившее (Быть может,
отца и нет дома; Скорее всего, Зурабова переведут на другой участок рабо-
ты.).
V. По наличию – отсутствию связи между предметами, действиями, при-
знаками, которая представлена в предложении, в действительности:
1) утвердительные (Встала Наташа. Пошла воды попить, назад вернулась
к ребенку. Расплакалась.);
2) отрицательные (Никакого формального преимущества при поступлении
(а тем более гарантий) они не дают.)
104
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 102
- 103
- 104
- 105
- 106
- …
- следующая ›
- последняя »
