Послевоенный Советский Союз (1946 - 1991гг.). Никулин В.В - 78 стр.

UptoLike

Составители:

Рубрика:

РАБОЧИЙ ЛИСТ 2

ПОРТРЕТ ЛИДЕРА

Прочитав различные оценки личности Л.И. Брежнева, попросите представителей старших поколе-

ний рассказать, что они помнят о политическом лидере 1960-х – начала 1980-х годов. Попытайтесь на-

писать эссе "Роль Л.И. Брежнева в отечественной истории".

В структуре эссе должны присутствовать актуализация темы, тезис и аргументированные доказа-

тельства, выражающие ваше личное мнение и имеющие в своей основе научный подход, вывод, содер-

жащий заключительное суждение (умозаключение). Эссе должно восприниматься как единое целое,

идея должна быть ясной и понятной. Эссе не должно содержать ничего лишнего, должно включать

только ту информацию, которая необходима для раскрытия вашей позиции. Эссе должно иметь грамот-

ное композиционное построение, быть логичным, четким по структуре. Каждый абзац эссе должен со-

держать только одну основную мысль. Эссе должно показывать, что его автор знает и осмысленно ис-

пользует теоретические понятия, термины, обобщения. Эссе должно содержать убедительную аргумен-

тацию заявленной по проблеме позиции.

Однажды подвел он меня к черному "кадиллаку", который Никсон подарил ему год назад по совету

Добрынина. С Брежневым за рулем помчались мы с большой скоростью по узким извилистым сельским

дорогам, так что можно было только молиться, чтобы на ближайшем перекрестке появился какой-

нибудь полицейский и положил конец этой рискованной игре. Но это было слишком невероятно, ибо

если здесь, за городом, и имелся бы какой-либо дорожный полицейский, он вряд ли осмелился бы оста-

новить машину Генерального секретаря партии. Быстрая езда окончилась у причала. Брежнев поместил

меня на катере с подводными крыльями, который, к счастью, он вел не самолично. Но у меня было впе-

чатление, что этот катер должен побить тот рекорд скорости, который установил генсек во время нашей

поездки на автомобиле.

Из воспоминаний Г. Киссинджера.