ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
7
3 Практическое занятие №3
Медицина в античный период в Греции, Риме,
Александрии
Цель занятия:
- сформировать у студентов представления о характерных чертах
развития медицины в Античных государствах.
Студент должен знать:
- мыслителей, внесших вклад в развитие медицины Античных
государств.
Вопросы к занятию №3:
1) медицина Древней Греции. Аскиепионы. Врачебные школы;
2) гиппократ и его вклад в развитие мировой медицины;
3) александрийская медицина;
4) медицина Древнего Рима в различные периоды истории: царский,
период республики, период империи;
5) выдающиеся Древнеримские врачи.
Темы сообщений:
1) аскиепионы;
2) Пифагор и его вклад в развитие медицины Древней Греции;
3) Платон;
4) Герофил и его вклад в развитие медицины Александрии;
5) Корнелий Цельс и его вклад в развитие медицины Древнего Рима;
6) Клавдий Гален;
7) Диоскорид.
Литература, рекомендуемая для студентов к занятию №3:
1) Лисицин, Ю.П. История медицины [Текст]: учебник для
медицинских ВУЗов /Ю.П.Лисицин. – М.: Медицина, 2004.- 270 с;
Комментарии
В Греции имелись школы, где готовились врачи по типу ремесленного
ученичества. Наиболее известны школы у берегов Малой Азии на острове Кос
и полуострове Книд.
По сравнению с древней медициной в других странах, медицина в
Греции в меньшей степени находилась под влиянием религии. Каста жрецов не
имела господствующего влияния. С развитием рабовладельческого строя, и в
связи с этим религии, храмы в Греции, как и в других странах древности, стали
также местами лечения, а жрецы присвоили себе функции врачей. Но наряду с
храмовой, жреческой медициной продолжала существовать и народная
медицина. В Древней Греции в ряде городов были общественные врачи,
которые безвозмездно лечили бедных горожан и принимали меры против
эпидемий, были и домашние врачи у знати и богачей. Странствующие врачи -
периодевты обслуживали торговцев и ремесленников. Светские врачи
обслуживали раненых во время войны.
3 Практическое занятие №3 Медицина в античный период в Греции, Риме, Александрии Цель занятия: - сформировать у студентов представления о характерных чертах развития медицины в Античных государствах. Студент должен знать: - мыслителей, внесших вклад в развитие медицины Античных государств. Вопросы к занятию №3: 1) медицина Древней Греции. Аскиепионы. Врачебные школы; 2) гиппократ и его вклад в развитие мировой медицины; 3) александрийская медицина; 4) медицина Древнего Рима в различные периоды истории: царский, период республики, период империи; 5) выдающиеся Древнеримские врачи. Темы сообщений: 1) аскиепионы; 2) Пифагор и его вклад в развитие медицины Древней Греции; 3) Платон; 4) Герофил и его вклад в развитие медицины Александрии; 5) Корнелий Цельс и его вклад в развитие медицины Древнего Рима; 6) Клавдий Гален; 7) Диоскорид. Литература, рекомендуемая для студентов к занятию №3: 1) Лисицин, Ю.П. История медицины [Текст]: учебник для медицинских ВУЗов /Ю.П.Лисицин. – М.: Медицина, 2004.- 270 с; Комментарии В Греции имелись школы, где готовились врачи по типу ремесленного ученичества. Наиболее известны школы у берегов Малой Азии на острове Кос и полуострове Книд. По сравнению с древней медициной в других странах, медицина в Греции в меньшей степени находилась под влиянием религии. Каста жрецов не имела господствующего влияния. С развитием рабовладельческого строя, и в связи с этим религии, храмы в Греции, как и в других странах древности, стали также местами лечения, а жрецы присвоили себе функции врачей. Но наряду с храмовой, жреческой медициной продолжала существовать и народная медицина. В Древней Греции в ряде городов были общественные врачи, которые безвозмездно лечили бедных горожан и принимали меры против эпидемий, были и домашние врачи у знати и богачей. Странствующие врачи - периодевты обслуживали торговцев и ремесленников. Светские врачи обслуживали раненых во время войны. 7
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- …
- следующая ›
- последняя »