ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
5
2 Практическое занятие №2
Медицина в древних государствах - Египте, Китае, Индии,
Тибете
Цель занятия:
- сформировать у студентов представления об оказании медицинской
помощи в первобытном обществе;
- сформировать представления об основных чертах развития
медицинской науки в Древнем мире.
Студент должен знать:
- выдающихся мыслителей, внесших вклад в развитие медицины
Древних государств.
Вопросы к занятию №2:
1) направления в понимании происхождения болезней в древних
государствах;
2)медицина Древнего Египта;
3)медицина Древнего Китая;
4)медицина Индии;
5)медицина Тибета.
Темы сообщений:
1) Имготеп – древнеегипетский врачеватель;
2) методы врачевания в Древнем Китае;
3) «Аюр Веды» - основной труд по древнеиндийской медицине;
4) гомеопатия – отражение главного принципа лечения в Тибетской
медицине.
Литература, рекомендуемая для студентов к занятию №2:
1) Лисицин, Ю.П. История медицины [Текст]: учебник для
медицинских ВУЗов /Ю.П.Лисицин. – М.: Медицина, 2004.- 270 с;
Комментарии
Элементы здравоохранения имелись уже в древности. Например, во
время первобытно-общинного строя стали известны случаи помощи рожавшей
женщине. Во время матриархата посильная помощь роженице оказывалась
женщиной, старшей в семье. В период возникновения патриархата начали
развиваться зачатки травматологии и хирургии. Ко времени образования
первых государств, в руках жрецов было сосредоточено искусство исцеления
от болезней и продления жизни, а храмы стали местами оказания медпомощи.
Но это не значит, что государство полностью устранилось от решения
вопросов здравоохранения. В Древнем Египте, Китае, Индии, Ассирии
существовали государственные и религиозные установления гигиенических и
противоэпидемических правил, а также предпринимались попытки внесения
регламентации в лечебную помощь. К ним относится создание медико-
санитарной организации в армии, проведение мер по изоляции больных
инфекционными болезнями, введение более рациональной системы
2 Практическое занятие №2 Медицина в древних государствах - Египте, Китае, Индии, Тибете Цель занятия: - сформировать у студентов представления об оказании медицинской помощи в первобытном обществе; - сформировать представления об основных чертах развития медицинской науки в Древнем мире. Студент должен знать: - выдающихся мыслителей, внесших вклад в развитие медицины Древних государств. Вопросы к занятию №2: 1) направления в понимании происхождения болезней в древних государствах; 2)медицина Древнего Египта; 3)медицина Древнего Китая; 4)медицина Индии; 5)медицина Тибета. Темы сообщений: 1) Имготеп – древнеегипетский врачеватель; 2) методы врачевания в Древнем Китае; 3) «Аюр Веды» - основной труд по древнеиндийской медицине; 4) гомеопатия – отражение главного принципа лечения в Тибетской медицине. Литература, рекомендуемая для студентов к занятию №2: 1) Лисицин, Ю.П. История медицины [Текст]: учебник для медицинских ВУЗов /Ю.П.Лисицин. – М.: Медицина, 2004.- 270 с; Комментарии Элементы здравоохранения имелись уже в древности. Например, во время первобытно-общинного строя стали известны случаи помощи рожавшей женщине. Во время матриархата посильная помощь роженице оказывалась женщиной, старшей в семье. В период возникновения патриархата начали развиваться зачатки травматологии и хирургии. Ко времени образования первых государств, в руках жрецов было сосредоточено искусство исцеления от болезней и продления жизни, а храмы стали местами оказания медпомощи. Но это не значит, что государство полностью устранилось от решения вопросов здравоохранения. В Древнем Египте, Китае, Индии, Ассирии существовали государственные и религиозные установления гигиенических и противоэпидемических правил, а также предпринимались попытки внесения регламентации в лечебную помощь. К ним относится создание медико- санитарной организации в армии, проведение мер по изоляции больных инфекционными болезнями, введение более рациональной системы 5
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- …
- следующая ›
- последняя »