ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
3
Данная контрольная работа проводится в целях
закрепления знаний студентов по теме: “Методы
прикладных социологических исследований”.
Предложенный в данной работе метод анкетирования
и обработки первичных данных может
использоваться для исследования различных
проблемных областей, а не только качества жизни и
его слагаемых.
Контрольная работа на практике помогает
студентам освоить один из методов опроса -
анкетирование и самостоятельно исследовать,
например, качество жизни окружающих их людей.
Исследование носит многоэтапный характер:
1) составление анкеты;
2) анализ взаимосвязи вопросов (качество
опросника);
3) полевое исследование;
4) обработка первичных данных;
5) анализ полученных результатов.
Цель учебная: 1) апробировать
разведывательный вид социологического
исследования методом опроса - анкетирования; 2)
выработать представления о принципах построения
опросника на основе анализа взаимосвязи
поставленных вопросов; 3) закрепить теоретические
знания о качестве жизни как о совокупности
параметров, показать их объективность, связь с
практикой.
Цель анкетирования данного уровня: выявить
качество жизни населения РБ.
4
I. РАЗРАБОТКА АНКЕТЫ
I. На основе лекционной темы “Качество жизни и
его слагаемые” составляется анкета (см.Приложение
1), включающая в себя, во-первых, опросник, который
отражал бы все параметры качества жизни и во-
вторых, аннотацию, отвечающую правилам общения с
респондентом (анонимность; вежливое, уважительное
обращение; правила заполнения анкеты; значимость,
цель исследования). Для проверки качества анкеты
необходимо вопросы подвергнуть анализу.
II. АНАЛИЗ ВЗАИМОСВЯЗИ
ВОПРОСОВ
Для того чтобы проанализировать опросник (см.
Приложения, необходимо следовать следующей
методике: начать с первого вопроса - установить его
взаимосвязь сначала со вторым, потом с третьим,
потом с четвертым вопросами и так до конца, включая
седьмой и восьмой. Затем перейти ко второму
вопросу и устанавливать его взаимосвязь с третьим,
потом с четвертым вопросами и так до восьмого
вопроса. Таким образом, Вы произведете
“перекрестный” анализ, не оставив ни одного вопроса
без внимания. Например:
I. Взаимосвязь уровня заработной платы с
частотой заболеваний.
Вести здоровый образ жизни, делать
закаливания, утренние пробежки могут люди с
любым достатком, но заниматься в дорогостоящих
тренажерных залах, группах шейпинга и
оздоровления, арендовать теннисный корт,
обследоваться в клиниках и посещать врачей в
Данная контрольная работа проводится в целях I. РАЗРАБОТКА АНКЕТЫ
закрепления знаний студентов по теме: “Методы
прикладных социологических исследований”. I. На основе лекционной темы “Качество жизни и
Предложенный в данной работе метод анкетирования его слагаемые” составляется анкета (см.Приложение
и обработки первичных данных может 1), включающая в себя, во-первых, опросник, который
использоваться для исследования различных отражал бы все параметры качества жизни и во-
проблемных областей, а не только качества жизни и вторых, аннотацию, отвечающую правилам общения с
его слагаемых. респондентом (анонимность; вежливое, уважительное
Контрольная работа на практике помогает обращение; правила заполнения анкеты; значимость,
студентам освоить один из методов опроса - цель исследования). Для проверки качества анкеты
анкетирование и самостоятельно исследовать, необходимо вопросы подвергнуть анализу.
например, качество жизни окружающих их людей.
Исследование носит многоэтапный характер: II. АНАЛИЗ ВЗАИМОСВЯЗИ
1) составление анкеты;
ВОПРОСОВ
2) анализ взаимосвязи вопросов (качество
опросника);
Для того чтобы проанализировать опросник (см.
3) полевое исследование;
Приложения, необходимо следовать следующей
4) обработка первичных данных;
методике: начать с первого вопроса - установить его
5) анализ полученных результатов.
взаимосвязь сначала со вторым, потом с третьим,
Цель учебная: 1) апробировать
потом с четвертым вопросами и так до конца, включая
разведывательный вид социологического
седьмой и восьмой. Затем перейти ко второму
исследования методом опроса - анкетирования; 2)
вопросу и устанавливать его взаимосвязь с третьим,
выработать представления о принципах построения
потом с четвертым вопросами и так до восьмого
опросника на основе анализа взаимосвязи
вопроса. Таким образом, Вы произведете
поставленных вопросов; 3) закрепить теоретические
“перекрестный” анализ, не оставив ни одного вопроса
знания о качестве жизни как о совокупности
без внимания. Например:
параметров, показать их объективность, связь с
практикой.
I. Взаимосвязь уровня заработной платы с
Цель анкетирования данного уровня: выявить
частотой заболеваний.
качество жизни населения РБ.
Вести здоровый образ жизни, делать
закаливания, утренние пробежки могут люди с
любым достатком, но заниматься в дорогостоящих
тренажерных залах, группах шейпинга и
оздоровления, арендовать теннисный корт,
обследоваться в клиниках и посещать врачей в
3 4
