ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
5
4. Обведите правильный ответ:
В течение жизни темперамент человека:
1) остается неизменным;
2) изменяется вслед за биологическим возрастным развитием;
3) изменяется в результате воспитания.
5.Установите соответствия:
1. С.Л.Рубинштейн а) характер традиционно вызывает ассоциацию с неким
моральным стандартом или системой ценностей, в соот-
ветствии с которыми оцениваются поступки личности.
Характер – это оцененная личность
, а личность – неоце-
ненный характер.
2. Г.Оллпорт б) характер – это действенное отношение, это избира-
тельное, существенное, устойчивое отношение субъекта
к главным условиям своей жизнедеятельности, реали-
зуемое в типичном для него способе действия и поведе-
ния.
3. Ю.Б.Гиппенрейтер в) Характер – это труднорасчленимый «сплав» геноти-
пических и прижизненно сформированных свойств, в
которых выражаются
способы поведения. Характер об-
разуется путем обогащения и трансформации генетиче-
ской основы. Это индивидное свойство человека.
Ответы: _________________________________________________________
6. Обведите кружком номера всех правильных ответов:
Способности человека:
1) заложены в человеке от рождения;
2) это индивидуальные особенности, которые не сводятся к наличным навыкам, умениям или зна-
ниям;
3) это качества человека, делающие его пригодным
к успешному выполнению определенной дея-
тельности;
4) любые способности можно сформировать.
7. Установите правильную последовательность уровней смысловой сферы личности:
___- группоцентрический;
___- прагматические ситуационные смыслы;
___- эсхатологический;
___- эгоцентрический;
___- просоциальный.
8. Установите соответствие:
Способы поведения Формы регуляции
1. Согласно сложившимся стереоти-
пам, привычным способам действия
а) смысловая логика жизненной необходимости
2. Согласно отношениям с миром б) свобода, ответственность
3. Согласно своему личностному вы-
бору
в) характер, роли
Ответы: ___________________________________________________
6
9. Обведите кружком все правильные высказывания:
1) Характер биологически предопределен, и с этим ничего нельзя сделать.
2) Биологической основой характера является темперамент.
3) Существуют сильно отличающиеся друг от друга структуры характера, присущие разным наци-
ям, которые существенным образом влияют на индивидуальный характер всех представителей
данной нации.
4) Отношение человека к окружающему, проявляясь в
действиях и поступках, закрепляется и, ста-
новясь привычным, переходит в относительно устойчивые черты и свойства характера.
5) Характер полностью воспитуем, можно сформировать любой характер при специально органи-
зованной системе воздействий.
