Составители:
32
сти предлагают учащемуся вопросы и задачи подсчитывают количество
правильно и неправильно решенных задач.
Системы 2-го типа предлагают ученикам теоретический материал
для изучения. Задачи и вопросы служат в программах этих систем для
организации человеко-машинного диалога и управления ходом обуче-
ния. Если ответы, даваемые учеником, неверны, программа предусматри-
вает реализацию итерационного процесса
для повторного изучения тео-
ретического материала. Системы наставнического типа являются прямы-
ми наследниками средств программированного обучения.
Системы 3-го типа основаны на графически-иллюстративных воз-
можностях компьютера, с одной стороны, и вычислительных, с другой, и
позволяют осуществлять компьютерный эксперимент. Они предоставля-
ют ученику возможность наблюдать на экране дисплея некоторый про-
цесс,
влияя на его ход подачей команды с клавиатуры, меняющей значе-
ния параметров.
Системы 4-го типа предоставляют в распоряжение ученика некото-
рую воображаемую среду, существующий только в компьютере мир, на-
бор каких-то возможностей и средств их реализации. Использование пре-
доставляемых программным обеспечением средств для реализации воз-
можностей, связанных с изучением мира
игры и деятельностью в этом
мире, приводит к развитию обучаемого, формированию у него познава-
тельных навыков, самостоятельному открытию им закономерностей,
имеющих всеобщее значение.
ИСП
. Информационные системы в правоведении (ИСП) предназна-
чены для организации, накопления и поиска на ЭВМ актуальной и адек-
ватной информации оперативно-розыскного и оперативно-справочного
назначения, используемой в органах внутренних дел и содержащей све-
дения о состоянии преступности и общественного порядка на обслужи-
ваемой территории, о самих органах и подразделениях, их
силах и сред-
ствах.
Опыт практического применения ИСП показал, что наиболее точ-
ной, соответствующей самому назначению информационных систем сле-
дует считать классификацию по степени сложности технической, вычис-
лительной, аналитической и логической обработки используемой инфор-
мации. Исходя из выше изложенного, можно выделить следующие виды
ИСП, используемые в деятельности органов внутренних дел
:
• автоматизированные системы обработки статистических данных
(АСОД);
• автоматизированные информационно-поисковые системы
(АИПС);
• автоматизированные информационно-справочные системы
сти предлагают учащемуся вопросы и задачи подсчитывают количество правильно и неправильно решенных задач. Системы 2-го типа предлагают ученикам теоретический материал для изучения. Задачи и вопросы служат в программах этих систем для организации человеко-машинного диалога и управления ходом обуче- ния. Если ответы, даваемые учеником, неверны, программа предусматри- вает реализацию итерационного процесса для повторного изучения тео- ретического материала. Системы наставнического типа являются прямы- ми наследниками средств программированного обучения. Системы 3-го типа основаны на графически-иллюстративных воз- можностях компьютера, с одной стороны, и вычислительных, с другой, и позволяют осуществлять компьютерный эксперимент. Они предоставля- ют ученику возможность наблюдать на экране дисплея некоторый про- цесс, влияя на его ход подачей команды с клавиатуры, меняющей значе- ния параметров. Системы 4-го типа предоставляют в распоряжение ученика некото- рую воображаемую среду, существующий только в компьютере мир, на- бор каких-то возможностей и средств их реализации. Использование пре- доставляемых программным обеспечением средств для реализации воз- можностей, связанных с изучением мира игры и деятельностью в этом мире, приводит к развитию обучаемого, формированию у него познава- тельных навыков, самостоятельному открытию им закономерностей, имеющих всеобщее значение. ИС П. Информационные системы в правоведении (ИСП) предназна- чены для организации, накопления и поиска на ЭВМ актуальной и адек- ватной информации оперативно-розыскного и оперативно-справочного назначения, используемой в органах внутренних дел и содержащей све- дения о состоянии преступности и общественного порядка на обслужи- ваемой территории, о самих органах и подразделениях, их силах и сред- ствах. Опыт практического применения ИСП показал, что наиболее точ- ной, соответствующей самому назначению информационных систем сле- дует считать классификацию по степени сложности технической, вычис- лительной, аналитической и логической обработки используемой инфор- мации. Исходя из выше изложенного, можно выделить следующие виды ИСП, используемые в деятельности органов внутренних дел: • автоматизированные системы обработки статистических данных (АСОД); • автоматизированные информационно-поисковые системы (АИПС); • автоматизированные информационно-справочные системы 32
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 30
- 31
- 32
- 33
- 34
- …
- следующая ›
- последняя »