Учимся говорить по-русски. Омельченко Н.В - 23 стр.

UptoLike

23
1.3. — Êàê ó÷èòñÿ Âàøà ñåñòðà?
— ... , îíà ìíîãî çàíèìàåòñÿ.
1.4. — Êàê ó÷èòñÿ Âàø áðàò? Õîðîøî?
— Íå î÷åíü. Îí ñïîñîáíûé ïàðåíü (talented guy), íî îí ...
çàíèìàåòñÿ.
1.5. — Ãäå òû îáû÷íî çàíèìàåøüñÿ?
— ß ëþáëþ çàíèìàòüñÿ äîìà, íî èíîãäà ïðèõîäèòñÿ çàíè-
ìàòüñÿ ... .
1.6. — Òû õîäèøü â óíèâåðñèòåò êàæäûé äåíü?
— Äà, ÿ çàíèìàþñü ... êàæäûé äåíü, êðîìå ñóááîòû è âîñ-
êðåñåíüÿ.
1.7. — ×åì çàíèìàåòñÿ ýòîò ìîëîäîé ÷åëîâåê?
— Ïî-ìîåìó, îí ... íå çàíèìàåòñÿ. Íå ðàáîòàåò è íå ó÷èòñÿ.
(Ñëîâà äëÿ ñïðàâîê: óíèâåðñèòåò, ðåãóëÿðíî, ðóññêèé ÿçûê,
ñïóñòÿ ðóêàâà, íè÷åì, áèáëèîòåêà, äîìàøíèå äåëà).
2. Îòâåòüòå íà âîïðîñû:
2.1. Âû äàâíî çàíèìàåòåñü ðóññêèì ÿçûêîì? Ïî÷åìó Âû ðå-
øèëè çàíèìàòüñÿ ðóññêèì ÿçûêîì? Êàêèìè åùå ÿçûêàìè âû çà-
íèìàåòåñü? Ñêîëüêî ðàç â íåäåëþ âû çàíèìàåòåñü ðóññêèì ÿçû-
êîì? Âû çàíèìàåòåñü îäèí èëè ñ ïðåïîäàâàòåëåì?
2.2. Âû çàíèìàåòåñü ñïîðòîì? Êàêèì ñïîðòîì Âû çàíèìàå-
òåñü? Èãðàåòå â ôóòáîë? Â òåííèñ? Â áåéñáîë? Çàíèìàåòåñü ëûæà-
ìè? Ïëàâàíèåì? Êîííûì ñïîðòîì? Àâòîìîòîñïîðòîì? Êàêèìè
âèäàìè ñïîðòà çàíèìàþòñÿ ÷ëåíû Âàøåé ñåìüè?
3. Ðàññêàæèòå î ñâîåé ñåìüå, èñïîëüçóÿ àêòèâíóþ ëåêñèêó óðîêà
(Tell about your family using the active vocabulary of the lesson).
ÒÅÑÒ
1. Âûáåðèòå ïîäõîäÿùóþ ðåïëèêó:
1.1. — Âû íå çíàêîìû? Ïîçíàêîìüòåñü, ïîæàëóéñòà, ýòî ìîé äðóã.
Åãî çîâóò Áîðèñ.
— ... 1. Ñïàñèáî, ñ óäîâîëüñòâèåì.
2. Äàâàéòå ïîçíàêîìèìñÿ.
3. Î÷åíü ïðèÿòíî, ðàä
ïîçíàêîìèòüñÿ.
1.2. — Ðàçðåøèòå ïðåäñòàâèòüñÿ, ìåíÿ çîâóò Âàëåðà.
... 1. Ìíå òîæå î÷åíü ïðèÿòíî.
 1.3. — Êàê ó÷èòñÿ Âàøà ñåñòðà?
     — ... , îíà ìíîãî çàíèìàåòñÿ.
 1.4. — Êàê ó÷èòñÿ Âàø áðàò? Õîðîøî?
     — Íå î÷åíü. Îí ñïîñîáíûé ïàðåíü (talented guy), íî îí ...
çàíèìàåòñÿ.
 1.5. — Ãäå òû îáû÷íî çàíèìàåøüñÿ?
     — ß ëþáëþ çàíèìàòüñÿ äîìà, íî èíîãäà ïðèõîäèòñÿ çàíè-
ìàòüñÿ ... .
 1.6. — Òû õîäèøü â óíèâåðñèòåò êàæäûé äåíü?
     — Äà, ÿ çàíèìàþñü ... êàæäûé äåíü, êðîìå ñóááîòû è âîñ-
êðåñåíüÿ.
 1.7. — ×åì çàíèìàåòñÿ ýòîò ìîëîäîé ÷åëîâåê?
      — Ïî-ìîåìó, îí ... íå çàíèìàåòñÿ. Íå ðàáîòàåò è íå ó÷èòñÿ.
     (Ñëîâà äëÿ ñïðàâîê: óíèâåðñèòåò, ðåãóëÿðíî, ðóññêèé ÿçûê,
ñïóñòÿ ðóêàâà, íè÷åì, áèáëèîòåêà, äîìàøíèå äåëà).
2. Îòâåòüòå íà âîïðîñû:
     2.1. Âû äàâíî çàíèìàåòåñü ðóññêèì ÿçûêîì? Ïî÷åìó Âû ðå-
øèëè çàíèìàòüñÿ ðóññêèì ÿçûêîì? Êàêèìè åùå ÿçûêàìè âû çà-
íèìàåòåñü? Ñêîëüêî ðàç â íåäåëþ âû çàíèìàåòåñü ðóññêèì ÿçû-
êîì? Âû çàíèìàåòåñü îäèí èëè ñ ïðåïîäàâàòåëåì?
     2.2. Âû çàíèìàåòåñü ñïîðòîì? Êàêèì ñïîðòîì Âû çàíèìàå-
òåñü? Èãðàåòå â ôóòáîë? Â òåííèñ? Â áåéñáîë? Çàíèìàåòåñü ëûæà-
ìè? Ïëàâàíèåì? Êîííûì ñïîðòîì? Àâòîìîòîñïîðòîì? Êàêèìè
âèäàìè ñïîðòà çàíèìàþòñÿ ÷ëåíû Âàøåé ñåìüè?
3. Ðàññêàæèòå î ñâîåé ñåìüå, èñïîëüçóÿ àêòèâíóþ ëåêñèêó óðîêà
(Tell about your family using the active vocabulary of the lesson).

ÒÅÑÒ

1. Âûáåðèòå ïîäõîäÿùóþ ðåïëèêó:
1.1. — Âû íå çíàêîìû? Ïîçíàêîìüòåñü, ïîæàëóéñòà, ýòî ìîé äðóã.
Åãî çîâóò Áîðèñ.
     — ...                  1. Ñïàñèáî, ñ óäîâîëüñòâèåì.
                            2. Äàâàéòå ïîçíàêîìèìñÿ.
                            3. Î÷åíü ïðèÿòíî, ðàä
                            ïîçíàêîìèòüñÿ.
1.2. — Ðàçðåøèòå ïðåäñòàâèòüñÿ, ìåíÿ çîâóò Âàëåðà.
     — ...                  1. Ìíå òîæå î÷åíü ïðèÿòíî.


                                23