Сборник рабочих программ психолого-педагогических дисциплин по специальности 050703 "Дошкольная педагогика и психология". Мусатова Л. Я - 53 стр.

UptoLike

53
Курсовая работа
1. Коммуникативные барьеры и способы их преодоления.
2. Проблема толерантности в диалоге.
3.Использование специальных программ социально-психологи-
ческого тренинга для повышения точности межличностного воспри-
ятия.
4. Механизмы присоединения к социальным движениям.
5. Роль лидеров в социальных движениях.
6. Нормы и нормативное поведение членов группы.
7. Социальные установки и способы их изменения
.
8. Востребованность определенных качеств личности в конкрет-
ных условиях общества.
9. Роль психолога в создании «культуры организации».
10. Социальная и личностная идентичность.
11. Способы защиты от манипулятивного воздействия.
12. Инструменты создания имиджа политика.
13. Мораль и нравственность в СМИ.
14. Соотношение вербальной и невербальной информации в обще-
нии.
15. Приемы воздействия, используемые в телевизионной
рекламе
Типовые контрольные работы
1 вариант.
Значение и функции общения.
Модели, на основе которых осуществляется анализ общения.
2 вариант.
Содержание, цели и средства общения.
Коммуникативные барьеры (широкое и узкое понимание коммуника-
тивных барьеров).
Примерный перечень вопросов для самостоятельной работы
1. Предмет и методы социальной психологии.
2. Сущность общения.
3. Общение как
обмен информацией.
4. Общение как взаимодействие.
5. Характеристика перцептивной стороны общения.
6. Техника и приемы общения.
7. Группа как социально-психологический феномен.
8. Социально-психологические характеристики сложившейся малой
группы.
                       Курсовая работа

   1. Коммуникативные барьеры и способы их преодоления.
   2. Проблема толерантности в диалоге.
   3.Использование специальных программ социально-психологи-
ческого тренинга для повышения точности межличностного воспри-
ятия.
   4. Механизмы присоединения к социальным движениям.
   5. Роль лидеров в социальных движениях.
   6. Нормы и нормативное поведение членов группы.
   7. Социальные установки и способы их изменения.
   8. Востребованность определенных качеств личности в конкрет-
ных условиях общества.
   9. Роль психолога в создании «культуры организации».
   10. Социальная и личностная идентичность.
   11. Способы защиты от манипулятивного воздействия.
   12. Инструменты создания имиджа политика.
   13. Мораль и нравственность в СМИ.
   14. Соотношение вербальной и невербальной информации в обще-
нии.
   15. Приемы воздействия, используемые в телевизионной рекламе

                 Типовые контрольные работы

                            1 вариант.
Значение и функции общения.
Модели, на основе которых осуществляется анализ общения.
                            2 вариант.
Содержание, цели и средства общения.
Коммуникативные барьеры (широкое и узкое понимание коммуника-
тивных барьеров).

  Примерный перечень вопросов для самостоятельной работы

1. Предмет и методы социальной психологии.
2. Сущность общения.
3. Общение как обмен информацией.
4. Общение как взаимодействие.
5. Характеристика перцептивной стороны общения.
6. Техника и приемы общения.
7. Группа как социально-психологический феномен.
8. Социально-психологические характеристики сложившейся малой
группы.

                              53