Основы науковедения архитектуры. Овчинникова Н.П. - 131 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

СПбГАСУ | Санкт-Петербург

Составители: 

Рубрика: 

131
вторых); применение комплекса методов исследования (в-третьих) и рас-
смотрение комплексного предмета изучения в комплексе аспектов (в-чет-
вертых); соответствующих его (предмета) логике, в совокупности (комп-
лексе) могут быть основой для успешной работы над новой метанаукой –
историей архитектуроведения.
Факторы, влияющие на ситуацию в архитектуроведении: обеспече-
ние научными средствами и кадрами, уровень подготовки ученых, степень,
скорость и неравномерность развития указанных элементов (ситуации)
и др.; изменения в инфраструктуре архитектуроведения; интенсивность вза-
имосвязей архитектуроведения и его инфраструктуры.
Заметим, что данная модель пригодна и для исследования конкретно-
го архитектуроведческого направления или дисциплины.
Реальная сложная взаимосвязь всех «внешних» блоков, как и их со-
ставляющих, а также «пространственная» взаимосвязь сферы архитекту-
роведения и «интерсферы» в данной модели (см. рис. 20) не указана, так
как цель модели – показать состав элементов и факторов ситуации в архи-
тектуроведении, ее структуру и «движение» этих составляющих к целому,
каковым является сама ситуация в архитектурной науке. И, кроме того, обо-
значение всех имеющихся связей сделало бы модель неимоверно громозд-
кой и запутанной.
Примеры связей. Из взаимодействия «методики и моделирования»
с «предметной областью», «проблематикой», «тематикой» и «понятийным
аппаратом» (все они взаимосвязаны внутри состава содержания) создают-
ся схемы объекта (исследования) и метода (потому что сам метод – это
«живая» работа с исследуемым материалом), которые в связи с господству-
ющим в данную эпоху «мировоззрением» (а это уже взаимосвязь с обще-
ством и категориями культуры данной эпохи, взаимовлияние архитектуро-
ведения и культуры) образуют идеалы и нормы науки.
Элементы ситуации соединяются в сумме внешних и внутренних состав-
ляющих, одновременно подвергаясь воздействию вышеназванных факторов.
Аспекты рассмотрения. Развитие архитектуроведения рекоменду-
ется рассматривать в комплексе аспектов, хотя в определенных целях или при
ограниченных возможностях исследователь вправе выбрать из них один-два.
Вот некоторые из них: взаимосвязь объективного и субъективного –
объективный процесс накопления знаний и субъективное восприятие про-
цесса накопления знаний отдельными учеными; взаимосвязь науки с архи-
тектурной сферой; аспект связи с интернаукой – проникновение идей
Глава 4. Основы формирования метанаук архитектуроведения

Страницы