Составители:
Рубрика:
252
Н. П. Овчинникова. Основы науковедения архитектуры
Хотя часто и отождествляется с наукой, отличается от нее большей организованностью
(структурированностью), являясь одной из форм науки.
ДИСЦИПЛИНАРНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ НАУКИ – построение (как процесс) науч-
ной дисциплины; наличие у науки всех признаков дисциплины: дисциплинарная (обще-
дисциплинарная) структура науки – состав дисциплин (блоков дисциплин), входящих
в данную науку.
ДИСЦИПЛИНАРНОСТЬ – в архитектуроведении: наука в форме дисциплины; уро-
вень развития науки, на котором образуются научные дисциплины; наличие нескольких
научных дисциплин и отношения между ними в зависимости от уровня их фундаменталь-
ности; вид фундаментальности.
ДОКАЗАТЕЛЬСТВО – рассуждение, с помощью которого обосновывается истин-
ность или ложность тезиса – какого-либо утверждения; опирается на суждения (из кото-
рых логически следует тезис), называемые аргументами.
ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ НАУК – разделение наук на отдельные разделы-науки,
отпочкование самостоятельных научных дисциплин. На современном этапе неотделима
от процесса интеграции наук.
ЕДИНАЯ НОРМАТИВНАЯ ТЕОРИЯ АРХИТЕКТУРЫ – искомая архитектурно-
науковедческая дисциплина, создание которой возможно на высшем этапе развития архи-
тектурной науки.
ЕДИНИЦА ИНФОРМАЦИИ – в архитектурной науке: эмпирический факт, поня-
тие, термин, формула, определение, научный факт, график, модель, закономерность, клас-
сификация, вывод, метод, концепция и др. Эти части архитектуроведения имеют разную
сложность и содержание, но они существенны для него. В действительности многие из
них состоят из более мелких единиц – структурно-содержательных элементов, которые
могут быть информационно существенными для отдельного ученого, группы исследова-
телей или даже для архитектурной науки в целом.
ЕДИНИЦА НАУЧНОГО ЗНАНИЯ – относительно самостоятельная его часть,
которая дает законченное объяснение на важный для мировоззрения вопрос, но не обяза-
тельно входит в состав завершенной теории.
ЗАКОН: 1) в общем значении: внутренняя существенная и устойчивая связь явле-
ний, обусловливающая их упорядоченное изменение. Знание ее помогает достоверно пред-
видеть течение процесса; 2) в значении элемента науки: центральное утверждение теории,
в котором зафиксированы необходимые, повторяющиеся и универсальные связи объек-
тивного мира; выражение одной из сторон сущности, функциональной или другой взаи-
мосвязи между объектами, их свойствами и системами объектов. Различают всеобщие
и частные, или специфические, в зависимости от характера отражения объективного мира.
ЗАКОНОМЕРНОСТИ В НАУКЕ – соответствие законам; совокупность взаимосвя-
занных по содержанию законов, обеспечивающих устойчивую тенденцию или направлен-
ность в изменениях системы: 1) в форме отражения объективного мира наукой; 2) относя-
щиеся к самой науке как таковой, например, закономерности развития науки: увеличение
числа публикаций и диссертаций, исследовательских тем, терминов и понятий, углубле-
ние понимания проблем, смысла понятий, появление новых дисциплин, методов; каче-
ственные скачки.
ЗАКОНЫ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ НАУКИ – см. ОСНОВНЫЕ ЗАКОНЫ ФУНК-
ЦИОНИРОВАНИЯ НАУКИ.
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 250
- 251
- 252
- 253
- 254
- …
- следующая ›
- последняя »