Учебно-методическая разработка и упражнения по грамматике немецкого языка. Овсова Т.Д. - 17 стр.

               er das Buch in der Bibliothek erhalten?
Konnen         ich dir helfen?
               sie mir eine Zeitschrift geben?
               du mich morgen besuchen?

Задание 3. Вместо точек поставьте подходящий по смыслу модальный глагол.
Предложения переведите.
1.Ich ... an der Hochschule studieren.
2.Sie (она) ... in den Lesesaal gehen.
3.Er ... gut studieren.
4.Die Fernstudenten ... die Hochschule zweimal in der Woche besuchen.
5.Die Bibliothek ... alle notigen Lehrbucher und Leitschriften haben.
6. ... ich fragen?

Задание 4. Переведите предложения.
1.Meine Freundin kann schon gut Schi laufen.
2.Gruppe 3 will am Wochenende nach Wladimir fahren.
3.Ich will die Oper “Krieg und Frieden” im GroBen Theater horen.
4.Die Eltern mussen heute abend zu Hause bleiben.
5.Sollen wir den Text nur ubersetzen oder auch ihn deutsch nacherzahlen.
6.Konnen Sie mir sagen, wo liegt das Puschkin-Museum?
7.Wer will, der kann.
8.Sein Sohn will Jurist werden.
9.Was wollen Sie werden?
10.Ich kann das machen, aber ich darf es nicht.
11.Man muB das nicht vergessen.
12.Ich mochte gern Musik horen.
13.Man kann hier arbeiten.
14.Im Lesesaal darf man nicht laut sprechen.
15. Man konnte dieses Buch nur in der Bibliothek lesen.
16.Ich kann das machen, aber ich will es nicht
17.Man darf sich nicht zur Versammlung verspaten.

Задание 5. Переведите следующие предложения, обращая внимание на временную форму
модального глагола.
1.Der Krieg kann und darf nicht als Mittel zur Losung internationaler Streitfragen dienen.
2.Die erste These durfte meiner Meinung nach etwas anders lauten.
3.Der Professor sagte den Studenten, sie sollen auch fremdsprachige Literatur fur ihre Referate
benutzen.
4.Diesen Gedanken mochte ich besanders unterstreichen.

Задание 6. Дополните предложения подходящим по смыслу модальным глаголом.
Предложения переведите на русский язык.
Образец: Sie spricht Deutsch.