Педагогическая технология освоения учащимися исследовательской деятельности. Палецкий С.В. - 31 стр.

UptoLike

Составители: 

61
Образец.
«Результаты исследования представлены в табл. 1».
Таблица 1
Особенности строения ассимиляционного аппарата
у разных сортов редиса
п/п
Сорт редиса
Количество
листьев на
растении (шт.)
Средняя
площадь од-
ного листа
(дм
2
)
Площадь ассимиля-
ционного аппарата на
одном растении (дм
2
)
1 «Светлячок» 6 1,148 5,74
2 «18 дней» 7 0,736 3,68
3 «Жара» 6 0,724 3,62
Или: «Из результатов исследований видно (рис. 3) ».
Сорта ред
и
са
1) «Жара»
2) «18 дней»
3) «Светлячок»
Интенсивность фотосинтеза в сутки
Рис. 3. Интенсивность фотосинтеза различных сортов редиса
Рисунки, графики, диаграммы, фотографии, схемы и т.п. все
они обозначаются как рисунки. Рисунки выполняются черной пастой
или тушью. Все обозначения, которые автору необходимо сделать на
рисунке, отмечаются только цифрами или значками. Под рисунком с
красной строки пишется: Рис. (номер). Название. Условные обозна-
чения: 1 , 2 и т. д. Таблицы и рисунки имеют сквозную нуме-
рацию и могут располагаться на листе вертикально или горизонталь-
но. Для четкой нумерации таблиц справа пишется: Таблица (Номер).
Ниже, посередине название таблицы (см. табл. 1). Если она взята из
62
литературного источника, то после названия в скобках дается ссылка.
При необходимости ниже таблицы даются примечания.
Образец.
Таблица 2
Отражающая способность окрашенных поверхностей стен
(по Алексееву, 1996)
Цвет поверхности
Отражающая
способность, %
Белый 80
Светло-желтый 60
Светло-зеленый 40
Светло-голубой 30
Темно-голубой 6
Примечание. Загрязненные стены отражают свет в два раза меньше,
чем только что выкрашенные или вымытые.
Если в таблицу сводятся полученные результаты и лите-
ратурные данные, то ссылка ставится в соответствующей части таб-
лицы.
Образец.
Таблица 3
Изучение зеленой зоны пришкольного участка
Измерение
Полученные
результаты
Санитарно-
гигиенические нормы
(не менее), м
(Алексеев и др., 1996)
Расстояние от школы
до дерева
12 10
Площадь деревьев и кустарни-
ков по периметру крон, прихо-
дящаяся на одного учащегося
(включая близлежащие парки,
скверы и т.д.)
45 50
       Образец.                                                                                      литературного источника, то после названия в скобках дается ссылка.
       «Результаты исследования представлены в табл. 1».                                             При необходимости ниже таблицы даются примечания.
                                                   Таблица 1                                              Образец.
        Особенности строения ассимиляционного аппарата                                                                                                        Таблица 2
                     у разных сортов редиса                                                             Отражающая способность окрашенных поверхностей стен
                                               Количество
                                                                 Средняя
                                                                            Площадь ассимиля-                              (по Алексееву, 1996)
№                                                              площадь од-                                                                       Отражающая
       Сорт редиса                              листьев на                 ционного аппарата на                     Цвет поверхности
п/п                                                             ного листа                                                                      способность, %
                                              растении (шт.)               одном растении (дм2)
                                                                  (дм2)
                                                                                                                 Белый                                80
 1    «Светлячок»                                   6             1,148            5,74
 2    «18 дней»                                     7             0,736            3,68                          Светло-желтый                       60
 3    «Жара»                                        6             0,724            3,62                          Светло-зеленый                      40

     Или: «Из результатов исследований видно (рис. 3) …».                                                        Светло-голубой                      30
                                                                                                                 Темно-голубой                        6
                                                                                                           Примечание. Загрязненные стены отражают свет в два раза меньше,
          Интенсивность фотосинтеза в сутки




                                                                                                     чем только что выкрашенные или вымытые.
                                                                               Сорта редиса
                                                                               1) «Жара»
                                                                               2) «18 дней»                Если в таблицу сводятся полученные результаты и лите-
                                                                               3) «Светлячок»
                                                                                                     ратурные данные, то ссылка ставится в соответствующей части таб-
                                                                                                     лицы.
                                                                                                           Образец.
                                                                                                                                                           Таблица 3
                                                                                                              Изучение зеленой зоны пришкольного участка
      Рис. 3. Интенсивность фотосинтеза различных сортов редиса                                                                                                Санитарно-
                                                                                                               Измерение               Полученные         гигиенические нормы
                                                                                                                                       результаты             (не менее), м
      Рисунки, графики, диаграммы, фотографии, схемы и т.п. – все                                                                                         (Алексеев и др., 1996)
они обозначаются как рисунки. Рисунки выполняются черной пастой                                       Расстояние от школы
или тушью. Все обозначения, которые автору необходимо сделать на                                                                           12                      10
                                                                                                      до дерева
рисунке, отмечаются только цифрами или значками. Под рисунком с                                       Площадь деревьев и кустарни-
красной строки пишется: Рис. (номер). Название. Условные обозна-                                      ков по периметру крон, прихо-
                                                                                                      дящаяся на одного учащегося          45                      50
чения: 1 – …, 2 – … и т. д. Таблицы и рисунки имеют сквозную нуме-                                    (включая близлежащие парки,
рацию и могут располагаться на листе вертикально или горизонталь-                                     скверы и т.д.)
но. Для четкой нумерации таблиц справа пишется: Таблица (Номер).
Ниже, посередине – название таблицы (см. табл. 1). Если она взята из
                                                                                                61   62